Рабочая тетрадь
Тема 1.2 Химический состав клетки
|
Особенности химического состава клетки |
|
|
Неорганические вещества. Роль воды и минеральных веществ в жизнедеятельности клетки |
|
|
Органические вещества. Роль углеводов, липидов и белков в жизнедеятельности клетки |
|
|
Нуклеиновые кислоты, АТФ и другие органические соединения клетки |
Тема 1.3. Строение клетки
|
Основные части и органоиды клетки, их строение и функции |
|
|
Эукариотические и прокариотические клетки. Строение и функции хромосом |
|
|
Сходства и различия в строении клеток животных, растений и грибов |
Тема 3.1. Наследственность и изменчивость — свойства организмов. Генетика как наука
|
Наследственность и изменчивость |
|
|
Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание |
|
|
Множественные аллели. Анализирующее скрещивание |
|
|
Дигибридное скрещивание |
|
|
Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме |
|
|
Наследственная и ненаследственная изменчивость |
Тема 5.1. История эволюционных идей
|
Значение работ К. Линнея, учения Ж. Б. Ламарка |
|
|
Эволюционное учение Ч. Дарвина |
|
|
Борьба за существование и ее формы |
|
|
Естественный отбор и его формы |
Тема 5.2. Современное эволюционное учение
|
Вид и его критерии |
|
|
Популяция — структурная единица вида и единица эволюции |
|
|
Движущие силы эволюции и их влияние на генофонд популяции |
|
|
Результаты эволюции |
|
|
Биологический прогресс и биологический регресс |
|
|
Синтетическая теория эволюции |
|
|
Многообразие видов |
Тема 6.1. Генетика — теоретическая основа селекции. Селекция и ее методы
|
Генетика — теоретическая основа селекции |
|
|
Учение Н. И. Вавилова о центрах многообразии и происхождения культурных растений |
Тема 7.1. Положение человека в системе животного мира
|
Положение человека в системе животного мира |
|
|
Основные стадии антропогенеза |
|
|
Движущие силы антропогенеза |
|
|
Происхождение человеческих рас |
Тема 8.1 Экологические факторы
|
Экология как наука. Среда обитания организмов и ее факторы |
|
|
Экологические ниши и типы экологических взаимодействий |
|
|
Конкурентные взаимодействия |
Тема 8.3. Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах
|
Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах |
|
|
Причины устойчивости и смены экосистем |
|
|
Последствия деятельности человека в окружающей среде. Првила поведения в природной среде |
Тема 9.1. Происхождение жизни на Земле
|
Гипотезы происхождения жизни на Земле |
|
|
Основные этапы развития жизни на Земле |
|
|
Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции |
Тема 9.2. Биосфера — глобальная экосистема
|
Учение В. И. Вернадского о биосфере |
|
|
Биологический круговорот. Эволюция биосферы |
|
|
Глобальные экологические проблемы и пути их решения |
ГДЗ по биологии подходит:
- Детям, планирующим сдачу предмета и использование результата ЕГЭ для поступления в институт.
- Школьникам, пропустившим часть материала, по причине отъезда или временной нетрудоспособности. Новая тема не всегда поддается пониманию при самостоятельном разборе, а искать помощи у родителей зачастую бесполезно, поэтому ГДЗ – лучший помощник.
- Медалистам-отличникам, сконцентрированным на подготовке к сдаче экзамена по основным предметам, но не желающим снижать итоговые оценки по другим предметам. Также наработка практики и выполнение заданий наперед повышает уверенность учеников.
- Репетиторам платных занятий, которые следят за актуальностью и правильностью оформления ответов.
- Учителям для составления методического материала для пояснения новой темы. Старшеклассники, регулярно взаимодействующие с пособием, уверенно чувствуют себя на каждом уроке. Их не страшит вызов к доске или решение учителя о неплановой самостоятельной работе. Уверенные знания позволяют получать только отличные оценки.
Положительные качества решебника по биологии 10 класс
Бестолковое переписывание готовых ответов, конечно, не принесет никакой пользы, задача ГДЗ по биологии Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. 10 класс – в помощи и поддержке. Грамотный подход ученика к взаимодействию с вспомогательным пособием позволяет:
- свести к минимуму временные затраты на выполнение домашнего задания;
- разобраться с алгоритмом выполнения любого упражнения, в том числе с творческой составляющей;
- самостоятельно подготовиться к итоговым тестовым работам;
- быстро восполнить любые пробелы в знаниях;
- улучшить уровень успеваемости.
Решебник по биологии к учебнику 2018 года содержит не только правильные ответы к каждому заданию, но и полезную дополнительную информацию, а также развернутые комментарии к сложным заданиям курса.
Сборник готовых ответов станет надежным другом и помощником только при условии правильного применения, то есть для самоконтроля самостоятельно выученного, разобранного и выполненного домашнего задания. Только такой путь позволит подростку наполнить багаж нужными и упорядоченными знаниями.
Отдельную благодарность выражают старшеклассники, планирующие связать свою судьбу с медицинской профессией. Своевременное обращение к сборнику готовых ответов позволяет своевременно ликвидировать пробелы в знаниях и заработать высокий балл на итоговом тестировании.
Опасения взрослых по поводу снижения успеваемости после применения ГДЗ по биологии 10 класс линия жизни вполне оправданы, но только при одном условии – если десятиклассник будет списывать. В старшей школе учатся достаточно взрослые дети, способные оценить последствия такого безграмотного отношения к учебе.
