Упражнения на модальные глаголы в английском языке для 6

Тема урока: Модуль 2 — The Town Mouse & the Country Mouse (с. 58)

Словарный запас для записи в тетрадь

1. bread  — хлеб, кусок хлеба, пища, деньги, панировать, обваливать в сухарях
2. meat   — мясо, пища, мякоть, еда, суть, содержание, ядро, пища для размышления
3. pretty — довольно, достаточно, значительный, хорошенький, безделушка
4. yuk — гогот, гадость, гоготать
5. place — место, местечко, положение, город, площадь, размещать, ставить, помещать, помещаться
6. bees  — пчелы 
7. honey   — мед, милая, милый, голубушка, милая, милый, подлизываться, льстить
8. come   — приходить, приехать, приезжать, прибывать, наступить, происходить, подходить
9. along   — вдоль, вместе, вперед, с собой, по длине, вдоль, по

Следующий урокПредыдущий урок

The Town Mouse & the Country Mouse (с. 58)

Задачи урока: закрепить языковой материалмодуля 2; развивать навыки чтения, аудирования,говорения и письма.Активная лексика/структуры: bread, meat, pretty, yuk.Лексика для рецептивного усвоения: place, bees, honey, come along.

Ход урока

1. Учитель проверяет домашнее задание, еслионо было задано.
2. Учитель просит детей рассказать на родномязыке, что они помнят из предыдущегоэпизода сказки. Включается аудио/видеозапись предыдущего эпизода.
3. Учитель пишет на доске крупно цифраминомер страницы «58» и говорит: Open yourbooks at page fifty-eight!
4. Учитель просит детей посмотреть на картинкуна с. 58 и, показывая на хлеб, сыр и мед,произносит слова bread, cheese и honey. Детиповторяют хором и индивидуально. Затемучитель напоминает детям значение словаyummy и c помощью мимики и жестовобъясняет значение слова yuk. С помощьюкартинок вводятся слова meat, bees (можноиспользовать картинки на с. 132 и 135).
5. Учитель предлагает детям сказать, нравитсяим или нет та или иная еда, используя новуюлексику.Например: Учитель: I like honey.Ученик 1: Yummy! I like honey too.Учитель: I like meat.Ученик 2: Yuk! I don’t like meat.И т. д.
6. Дети работают в парах, обмениваясь аналогичными репликами.
7. Учитель просит детей сказать, что они видят накартинках, иллюстрирующих сказку.
8. Включается запись сказки. Дети слушают иследят по картинкам. Учитель проверяет, какучащиеся поняли содержание.
9. Учитель по строчке читает сказку. Детислушают и повторяют хором, потом индивидуально. Затем отдельные учащиеся читаютсказку по ролям.
10. Учитель предлагает детям выступить от именидеревенской и городской мышек:Например: Ученик 1 (в роли деревенскоймышки):I’m a country mouse,you see. I eat bread andcheese.Ученик 2 (в роли городскоймышки):Yuk, yuk! …Дети работают в парах. Учитель подходит кним и оказывает необходимую помощь.
11. С. 132, упр. 1, 2. Дети выполняют упражнения.Сначала учитель объясняет, как выполнитьзадание.Ответ:
12. 1. b 2. d 3. a 4. c
13. bread, cheese, honey, meat

Следующий урокПредыдущий урок

Учебно-методический материал по английскому языку (11 класс) на тему: Контрольная работа для 11 класса I четверть УМК «Enjoy English — 11» Биболетова М.З.

Unit 1 “What do young people face in society today?”

Test in English № 1

1. Complete the sentences with the correct form of the word.

1). Experts predict a … in migration. (grow)

2). They seem to be for that project. They say that it …. the economic and social situation in the town and in the whole region.( improve )

3). A pidgin language developed as means of …. between two or more language groups. (communicate)

4. I think that the usage of this language is very … . (limit)

2. Fill in the blanks with the words from the box.

a) ready meal b) approved of c) fluently

d) a sense of responsibility e) lessen

1. Her …. makes her work hard and do everything in time.

2. Michael has been learning a foreign language for two years but he can’t speak …. yet.

3. Modern technologies can …. the negative impact on the environment.

4. When I decided to enter the technical university, my parents …. my choice.

5. It seems that …. producers think that you have nothing in your kitchen apart from a microwave oven.

3. Fill in the prepositions to complete the expressions.

To deal … all forms of cruelty

Changes are required … this simple reason

To contribute … the solution of the problem.

An addition … a draft bill

To engage … trading

New rules will come … force next week.

4. Complete the sentences with articles (a/an or the) as necessary.

1. Yesterday I bought … pair of … shoes.

2. … United States of America is located in … North America between … Canada and … Mexico. The official language of … USA is … English language.

3. Look at … moon. It is shining brightly.

4. Ludwig van Beethoven was … great composer.

5. … youngest brother is at … school now.

Ответы к упражнениям на модальные глаголы.

6 КЛАСС

Exercise 1.

1 can, 2 may/may, 3 can, 4 can, 5 may, 6 can, 7 can, 8 can, 9 can, 10 may, 11 may, 12 can

Exercise 2.

1 must, 2 don’t have to, 3 mustn’t, 4 must, 5 mustn’t, 6 don’t have to, 7 must, 8 don’t have to, 9 must, 10 mustn’t, 11 don’t have to

Exercise 3.

1 needn’t, 2 needn’t, 3 needn’t, 4 mustn’t, 5 needn’t, 6 mustn’t, 7 mustn’t, 8 mustn’t, 9 needn’t, 10 mustn’t, 11 needn’t

Exercise 4.

1 must, 2 must, 3 need, 4 need, 5 need, 6 can, 7 must, 8 can, 9 must, 10 can

7 КЛАСС

Exercise 5.

1 must, 2 shouldn’t, 3 don’t have to, 4 needn’t, 5 mustn’t, 6 don’t have to, 7 must

Exercise 6.

1 must, 2 can, 3 may, 4 can, 5 may/can, 6 must

Exercise 7.

1 may, 2 must, 3 must, 4 must, 5 must, 6 may, 7 must

Exercise 8.

1 Could, 2 could, 3 must, 4 must, 5 ought, 6 could, 7 may, 8 must, 9 ought, 10 ought

8 КЛАСС

Exercise 9.

1 May, 2 may, 3 must, 4 must, 5 must/may, 6 must, 7 may, 8 need, 9 need, 10 need, 11 must

Exercise 10.

1 don’t have to, 2 mustn’t, 3 must, 4 doesn’t have to, 5 don’t have to, 6 doesn’t have to, 7 must, 8 mustn’t

Exercise 11.

1 can’t, 2 may not, 3 might, 4 won’t be able, 5 can, 6 can

9 КЛАСС

Exercise 12.

1 shouldn’t, 2 don’t have to, 3 needn’t, 4 mustn’t, 5 must have, 6 can’t, 7 can

Exercise 13.

1 can, 2 may, 3 May, 4 can, 5 must, 6 may, 7 can, 8 should, 9 should

Exercise 14.

1. Some people are not able to sing.
2. She could be in the airport.
3. I could ride a horse when I was six.
4. John might not go to Turkey.
5. You mustn’t block the emergency exit.
6. You mustn’t use mobile phones on the plane.
7. You must fasten your seat belt for landing and taking off
8. He may be there to meet us. / Нe may meet us.
9. This is a surprise. You shouldn’t tell anybody about it.

Exercise 15.

1 mustn’t, 2 mustn’t / shouldn’t, 3 don’t have to/needn’t, 4 might, 5 must have, 6 can’t have, 7 should, 8 must

Exercise 16.

1. Mary can /may have seen him.
2. Peter must have got lost.
3. You should stop.
4. We can go to London.
5. Pierre must be French
6. Peter can’t have kissed Helen.

Надеюсь, вам понравились эти упражнения на модальные глаголы.

Похожие ГДЗ Английский язык 8 класс

Предыдущее
Следующее

Зачем учить английский

«ГДЗ Английский язык 8 класс Баранова, Афанасьева, Михеева Учебник (Титул)» – это превосходный инструмент для тщательного разбора всех заданий из учебно-методического комплекта по иностранному наречию. Английский является самым распространённым диалектом в мировом сообществе двадцать первого века.

Ребята должны с первого года школьного обучения ценить, что им выпал шанс овладеть таким полезным для их будущей жизни навыком. Будучи взрослыми, надеемся, их ждет много путешествий по миру, и практически в каждом цивилизованном уголке нашей планеты можно спокойно изъясняться на британском диалекте, не рискуя быть непонятым.

В деловой сфере также данный инструмент общения является превалирующим. Все договорённости между крупными компаниями, оборотная документация, ведётся именно на английском

Эти причины должны убедить молодых людей уделять этой лингвистической дисциплине особое внимание. Если это читают родители своих любимых дочерей и сыновей, рекомендуем в старшие классы отдать своего ребёнка в профильную школу именно с уклоном в обсуждаемый предмет

Так удастся сделать отличный задел на будущее для учеников, чтобы те смогли поступить в высшее учебное заведение схожей направленности и получить актуальную и высокооплачиваемую специализацию.

Плюсы ГДЗ

Решебник по английскому имеет массу достоинств, помогающих молодым людям совершать успехи в области иностранного языка:

1. федеральный государственный образовательный стандарт полностью одобряет содержание дополнительного материала;
2. условие заданий и сами верные ответы переведены на русский для лучшего понимания сути вопроса;
3. домашние задания занимают существенно меньше времени, чтобы ребёнок мог отдохнуть перед тяжелым учебным днём.

Ребята смогут с легкостью освоить все темы из учебного-методического комплекса, справляясь даже с самыми затруднительными практическими заданиями.

Что изучают на уроках школьники

На уроках восьмиклассники узнают много нового о незнакомом средстве коммуникации международного образца:

• какую конструкцию называют сложным дополнением, особенности использования в речи;
• подробный разбор условных предложений нулевого типа;
• какие существуют способы выражения будущего времени.

Топ вопросов за вчера в категории Английский язык

Английский язык 25.12.2023 05:02 542 Бразгун Алеся

EXERCISE 19. a) Find in the text the words which have the a similar meanings as the following

Ответов: 1

Английский язык 25.12.2023 11:20 601 Рамс Катя

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, УМОЛЯЮ! Gerund or Infinitive — Fill in the correct form.1. Betina enjoys

Ответов: 1

Английский язык 05.01.2024 01:25 302 Ногманова Марьям

Помогите пожалуйста! b) The following words also appear in the texts and dialogues, Match each

Ответов: 1

Английский язык 29.12.2023 07:43 349 Жаңбырбай Ануар

Choose the correct options to complete the sentences 1 Peter and Lucy their dog at the moment. 2 We

Ответов: 1

Английский язык 06.01.2024 14:35 212 Лукьянов Игорь

EXERCISE 20. Fill in the gaps with the missing words in the following sentences, the first letter

Ответов: 1

Английский язык 24.12.2023 21:36 464 Дубинин Артемий

Помогите пожалуйста решить тест. С 11 по 20 может быть 2 ответа 1) My brother …tennis. A) do not

Ответов: 1

Английский язык 22.12.2023 20:41 708 Носкова Юлия

1 Complete and translate the words for materials with vowels. a l .. … th … r b d .. n .. m c

Ответов: 1

Английский язык 30.12.2023 00:58 441 Виноградов Андрей

Сочинения my favоurite singer miyagi 5-10предложений​

Ответов: 1

Английский язык 25.12.2023 02:44 555 Захаров Никита

Помогите 3. Continue the following statements.1. The British system of units, the metric system

Ответов: 1

Английский язык 29.12.2023 06:50 300 Петров Артем

Put the verb in brackets into the correct form: Jenny … (do) the ironing since early morning.

Ответов: 1

Второклассники и первые шаги в английском

На протяжении всего периода обучения школьники будут чередовать три фундаментообразующих понятия: чтение, лексика, грамматика.
Каждый пункт будет пройден в течение учебного года несколько раз, поскольку с появлением новых знаний и пополнением словарного запаса ученики будут постепенно приближаться к новым для освоения темам. Таким образом, обучающий процесс, как и с любым другим языком, стартует с изучения алфавита, он разительно отличается от русского, к которому успели привыкнуть школьники. По мере усвоения алфавита ученики начнут переходить к более сложным темам, которые будут закладывать основную информационную базу, благодаря ей разобраться в английском в дальнейшем будет проще, чем тем, кто пропустил информацию мимо ушей.

Переводчик с английского на русский онлайн бесплатно

1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1

(8811 голосов, в среднем: 4.4/5)

Используйте наш бесплатный переводчик с английского на русский и переводите свои тексты в режиме онлайн. Для перевода с английского введите текст в верхнее поле редактирования. Затем нажмите на зеленую кнопку «Перевести», и текст будет переведен.

азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (упр)конканикорейскийкорсиканскийкхосакриокурдскийкхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонаэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонский<>
азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (упр)конканикорейскийкорсиканскийкхосакриокурдскийкхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонаэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонский
Перевести

  /5000✕

Переводчик с русского на английский

Оглавление онлайн-сборника по английскому языку за 2 класс авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Если ребята зашли в тупик при выполнении какого-либо задания, то значит, они не до конца поняли тему. Чтобы разобраться в некоторых сложных вопросах, нужно обратиться за помощью к дополнительной литературе

В ней ребята смогут отыскать, то что поможет им хорошенько закрепить пройденный на уроке материал. На втором этапе изучения данной дисциплины все внимание учащихся младших классов будет сосредоточено на следующих темах:

1. Алфавит.
2. Правила чтения гласных букв А и Е в открытом и закрытом слоге и их сочетание.
3. Простое прошедшее время.
4. Союзы.
5. Предлоги.
6. Имена существительные.

Этот список можно продолжать и дальше, но уже исходя из него понятно, с чем придется столкнуться второклассникам в новом учебном году. В основном у ребят возникают трудности при выполнении грамматических номеров, потому что не все юные школьники умеют применять полученные знания на практике. Как раз в таких случаях и поможет данный сборник верных ответов на вопросы из основного учебника. Так как по своей структуре онлайн-сборник и оригинальный школьный печатный учебник к нему одинаковые, то ребята легко сориентируются в дополнительном сборнике и без труда отыщут в нем интересующую информацию.

Степ 50

Страница 63

Задание 1

Послушай аудиозапись. Сосчитай сколько раз прокуковала кукушка.

Ответ:

Twelve — двенадцать.

Кукушка прокуковала двенадцать раз.

Страница 64

Задание 2

Повтори за диктором знакомые тебе слова в единственном и множественном числе. Как ты думаешь, от чего зависит произношение окончания множественного числа?

• pen — pens — — ручка — ручки;
• bed — beds — — кровать — кровати;
• dog — dogs — — собака — собаки;
• queen — queens — — королева — королевы;
• tree — trees — — дерево — деревья;
• star — stars — — звезда — звезды;
• door — doors — — дверь — двери;
• car — cars — — автомобиль — автомобили.

• cap — caps — — шляпа — шляпы;
• clock — clocks — — часы;
• street — streets — — улица — улицы;
• quilt — quilts — — одеяло — одеяла.

• fox — — foxes;
• bench — — benches;
• bus — — buses;
• rose — — roses.

Ответ:

Произносятся окончания множественного числа существительных в зависимости от того, на какой звук оканчивается существительное в единственном числе.

После глухих согласных звуков окончание произносится глухо . После звонких согласных и гласных звуков окончание произносится звонко . После s, z, x, sh, ch окончание произносится .

Задание 3

Прочитай подписи под картинками.

Ответ:

1. Cock — cocks — — петух — петухи.
2. Car — cars — — автомобиль — автомобили.
3. Mug — mugs — — кружка — кружки.
4. Pie — pies — — пирог — пироги.
5. Box — boxes — — коробка — коробки.
6. Bench — benches — — скамейка — скамейки.
7. Rose — roses — — роза — розы.
8. Map — maps — — карта — карты.
9. Fox — foxes — — лиса — лисы.
10. Pen — pens — — ручка — ручки.
11. Bell — bells — — колокольчик — колокольчики.

Страница 65

Задание 4

Скажи, как ты назовёшь перечисленные предметы во множественном числе. Проверь себя.

Ответ:

1. Doll – dolls — — кукла – куклы.
2. Throne – thrones — — трон – троны.
3. Boat – boats — — лодка – лодки.
4. Van – vans — — фургон – фургоны.
5. Bee – bees — — пчела – пчелы.
6. Desk – desks — — парта – парты.
7. Pie – pies — — пирог – пироги.
8. Egg – eggs — — яйцо – яйца.
9. Coat – coats — — пальто – пальто.
10. Ship – ships — — корабль – корабли.
11. Dish – dishes — — блюдо – блюда.
12. Phone – phones — — телефон – телефоны.

Задание 5

Назови количество предметов на рисунке.

Ответ:

1. Ten lamps — — десять ламп.
2. Three tents — — три палатки.
3. Eight matches — — восемь спичек.
4. Four socks — — четыре носка.
5. Two ducks — — две утки.
6. Eleven chicks — — одиннадцать цыплят.
7. Twelve ants — — двенадцать муравьев.
8. Seven plates — — семь тарелок.

Задание 6

Научись читать все знакомые тебе числительные. Повтори их за диктором.

Ответ:

Учимся самостоятельноЗадание 7

Выполни задание 1–4 (Step 50) в рабочей тетради.

Откройте решение в рабочей тетради

Ответы на вопрос

Отвечает Кривченков Андрей.

Конечно, давайте разберём это письмо и выберем правильные слова:

1. «1/My» — Здесь правильное слово «My». Письмо начинается с представления, поэтому нужно использовать «My».

2. «am/is» — В этом случае правильное слово «am». Фраза «I am seven» переводится как «Мне семь лет».

3. «have/is» — Здесь правильно «is». Фраза «this is my family» означает «это моя семья».

4. «has/have» — Правильный выбор — «have». Фраза «I have got a brother/sister» используется для указания на наличие брата или сестры.

5. «brother/sister» — Поскольку в письме упоминается Анна (Ann), правильный выбор — «sister». Значит, фраза будет «I have got a sister, Ann».

6. «fair/big» — Правильное слово здесь «fair». Фраза «I have got fair hair» означает «У меня светлые волосы».

7. «ears/eyes» — Здесь подходит слово «eyes». Фраза «green eyes» переводится как «зелёные глаза».

8. «am/can» — Правильный выбор — «can». Фраза «I can sing and dance» означает «Я умею петь и танцевать».

Итак, правильные ответы:

1. My, 2) am, 3) is, 4) have, 5) sister, 6) fair, 7) eyes, can.

Надеюсь, это поможет!