Гдз решебник по русскому языку 7 класс разумовская учебник дрофа

Сложность изучения русского языка в 7 классе

Седьмой год обучения — сложный период для школьников. В расписании появляется несколько новых предметов, которые нельзя назвать легкими, и по началу все силы уходят на то, чтобы в них разобраться. Программа по старым наукам тем временем тоже претерпевает изменения и становится намного труднее, поэтому их изучение нельзя пускать на самотек ни в коем случае

Чтобы не упустить ничего важного и быстро справиться с домашними заданиями по одной из самых нужных дисциплин, стоит воспользоваться решебником по русскому языку 7 класс Учебник Разумовская, Львова, Капинос (Просвещение, Дрофа)

Сборник с готовыми решениями будет полезен, так как он:

1. Полностью повторяет структуру оригинального учебника, к которому написан. Поэтому проблем с поиском нужного номера упражнения не будет.
2. Содержит не только верные ответы, но и много наглядных примеров.
3. Составлен опытными методистами, которые много лет проработали в сфере образования.
4. Соответствует всем стандартам ФГОС, что уже говорит о его надежности.
5. Имеет удобный онлайн-формат.
6. Включает в себя только актуальную информацию.

Многие учащиеся уже не прибегают к помощи родителей, если у них что-то не получается. Они пытаются со всем разобраться сами, что весьма похвально. Но порой это отнимает львиную часть времени, которого подросткам и так всегда не хватает. Поэтому помощь решебника может оказаться весьма кстати.

Конспект урока на тему «Морфемика. Словообразование» (7 класс)

Тема. Морфемика и словообразование (7 класс)

Цели: формировать навыки морфемного и словообразовательного разбора.

1) систематизировать знания по теме «Морфемика. Словообразование»;

2) учиться видеть в слове орфограмму, применять изученные правила для верного написания слова;

3)развивать умения анализировать, обобщать делать выводы;

Определение темы урока

Русское слово удивительно изгибисто. Оно чутко к настроению говорящего, послушно любому оттенку мысли и чувства. Послушайте: парень, парнище, паренёчек, парнишечка…

Чуть тронь окончание, чуть измени суффикс – и слово как бы меняет выражение лица: становится то гордым, то уничижительным, то ласковым, то грустным, то насмешливым . (С. Антонов)

— Объясните смысл данного высказывания

— Какие разделы науки о русском языке будем сегодня повторять?

Постановка цели и задач урока

Однокоренные слова — … (Пример)

Формы одного и того же слова … (Пример)

Формирование умений и навыков

1 ученик – морфемный разбор (Загораешь, прекращение, наращение, непрерывный, сверхинтересный, краеведение, древнерусский)

2 ученик – самодиктант (Записать слова-исключения по теме «Чередующиеся гласные в корне слова».)

1)Какое окончание в слове “договорилась”?

3)Какой корень в слове “прибрежный”?

4)Какая приставка в слове «безвкусица»?

5) С помощью какого суффикса образовано слово “глиняный”?

6) Какой корень в слове “наслаждение”?

7)Слово «героизм» образовано _______________ способом

Слово «сотрудник» образовано _______ способом

9) Слово «премилый» образовано ______ способом

10) Сколько приставок в слове «приостановить»?

3) Проверка индивидуальных заданий

4) Составьте словообразовательные цепочки

1 ряд – бесчеловечность, 2 ряд — разговорчивость , 3 ряд — перераспределение

5) Объяснительный диктант

Пр…украсить костюм, пр…следовать зверя, непр…рывно работать, пр…сечь разговоры, пр…морский край, пр…глушить звук, непр…ступные горы, без…нициативный, пред…стория, дез…нформация, раз…скивать, сверх…интересный.

6) Словообразование и культура речи.

1) Сравним однокоренные слова с различными приставками и суффиксами.

. Паронимы — однокоренные слова, близких по звучанию, но разных по значению или частично совпадающих в своём значении.

7) Самостоятельная работа (Найти и исправить орфографические ошибки.)

Вечереет, в небе гарит зоря. По расистой травке в непромокаемом плаще шагает рыболов, продераясь сквозь густые заросли. Вот вдолеке блиснула река. Низко над водой летают ласточки, едва не косаясь плавучих ростений. Шустрый кузнечик вскачил на травинку. Рыболов опирается о ствол высокого дерева и любуется озером, блестающим под лучами догарающего заката.

Курс повышения квалификации

Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Сейчас обучается 318 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Сейчас обучается 325 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-682846

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Правильное использование решебника

Чтобы дальнейшая учеба была полезной и приятной важно соблюдать некоторые правила при использовании решебника по русскому языку (автор учебника Ладыженская):

• Не злоупотреблять списыванием
• Пытаться самостоятельно решить задания перед сверкой с ГДЗ
• Не списывать бездумно, а стараться вникнуть в суть заданий

После тяжелого учебного дня так и тянет отложить все дела на потом. Каждый даже самый исполнительный школьник поддавался этому искушению, а когда доходило дело до выполнения домашних заданий не оставалось ни времени, ни сил. В таком случае можно воспользоваться сайтом с готовыми ответами.

Или же не менее частая проблема: пропустил уроки по болезни, а наверстать тему самому не получается. Приходится обращаться к помощи ГДЗ. Школьник в разделе учебники по русскому языку 7 класс за пару секунд находит свой, выбирает наиболее понятное ему решение из нескольких предложенных вариантов и далее разбирается в теме

Таким образом он не только подтягивает свои знания, не отвлекая родителей от своих дел, но и учится такому важному навыку как самостоятельность

К тому же на сайте представлены русский язык 7 класс ладыженская контрольные вопросы, благодаря которым можно быстро получить основной материал по пройденным темам без лишней информации. Это поможет школьнику проверить свои знания и освежить уже забытые моменты более эффективно.

Основа и окончание.

В изменяемых самостоятельных словах выделяется основа и окончание, а в неизменяемых — только основа.
Основа — это часть изменяемого слова без окончания. В основе слова заключено его лексическое значение.
Окончание — это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Примечания.
1. Чтобы выделить окончание, надо изменить слово.
2. Неизменяемые слова окончаний не имеют.

При изменении слова или образовании какой- либо его формы: числа, рода, падежа, лица — изменяются окончания.
Окончание выражает разные грамматические значения: у существительных, числительных и личных местоимений (без предлога иди вместе с ним) — падеж и число; у прилагательных, причастий, некоторых местоимений — падеж, число, род; у глаголов в настоящем и будущем времени — лицо и число, а в прошедшем времени — род и число.
Окончание может быть нулевым, то есть таким, которое не выражено звуками. Оно обнаруживается при сравнении форм слова. В именительном падеже нулевое окончание (как любое другое в косвенных падежах) означает, что существительное конь, орёл употреблены в форме именительного падежа, единственного числа, мужского рода, 2-го склонения.
В основе самостоятельного слова можно выделить значимые части слова: приставку, корень, суффикс.

Таблица

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ НАРЕЧИЙ
Мотивирующая основа	Способ словообразования	Примеры
1. прилагательного	суффиксальный	привычно, вызывающе, творчески,  босиком
приставочно-суфф.	по— деловому, поровну, врассыпную, вообще, изредка, налегке, сгоряча
2. существительного	суффиксальный	днем,  чудом, гуськом, дугой, весной, домой, порою, рысью, временами
приставочно-суфф.	вверхø, вокругø, наизнанку, поблизости, издали, наутро
слож.-пр.-суффикс.	вполсилы, вполголоса
3. числительного	суффиксальный	однажды, дважды
приставочно-суфф.	вдвоем, надвое
4. глагола	суффиксальный	стоймя, мельком, молчком, умеючи
приставочно-суфф.	вплавьø, вдогонку, наугадø,  второпях
слож.-суффикс.	мимо+ходить ← мимоходом
слож.-пр.-суффикс.	вполулежа
5. причастия	суффиксальный	утверждающе, ожидающе
6. наречия
приставочный	навсегда, отовсюду, незачем, позавчера
приставочно-суфф.	внутрь → вовнутрьø

ГДЗ по русскому языку 7 класс Разумовская – ответы и решебник.

Ваши друзья из соседней школы изучают русский язык в 7 классе по учебникам Баранова, а вам достался учитель, который ведет предмет по учебнику Разумовской? Вам повезло, и в прямом смысле и в переносном. С одной стороны, заниматься по учебнику Разумовской интересно благодаря не совсем стандартному подходу к изучению и подаче материала, с другой же стороны – создается впечатление, что он по умолчанию рассчитан на более сильных учеников по сравнению с учебниками прочих авторов. Но это не беда, ведь на нашем сайте есть сборник ответов по русскому языку за 7 класс для учебника Разумовской.

Хотя предполагается, что ГДЗ по русскому языку созданы с благой целью, однако использование данного пособия бездумно может сыграть с вами плохую шутку. Совсем не секрет, как большинству школьников представляется использование решебника по русскому языку за 7 класс Разумовская.

1. Открываем учебник и ищем домашнее задание, запоминаем вариант.

2. Смотрим в ГДЗ по русскому языку за 7 класс Разумовская и ищем нужный вариант.

3. Выписываем ответы в тетрадь.

4. PROFIT!

Казалось бы, все замечательно, на приготовление уроков уходит рекордно маленькое количество времени, в тетрадях красуются «пятерки», но…

Смею вас огорчить, при таком подходе к самостоятельной работе реальный профит может не наступить никогда в вашей жизни. Во-первых, потому что успешный человек – это человек, который умеет работать и думать. Во-вторых, а вы вообще уверены, что сдадите ЕГЭ, учитывая отсутствие знаний по предмету? Так что перестаем витать в облаках, строить иллюзии и садимся учить, вникать в материал и выполнять задания по русскому языку за 7 класс Разумовская, Львова самостоятельно. Как говорится, без труда не вытащишь и рыбку из пруда. И знать это необходимо уже в средней школе.

Но как же, как тогда нужно пользоваться решебником по русскому языку за 7 класс? – спросите вы. Предлагаю следующую схему.

1. Открываем учебник и ищем домашнее задание.

2. Прилежно выполняем это задание в черновике.

3. Сверяем правильность ответа с ГДЗ по русскому языку за 7 класс Разумовская.

4. Переписываем выполненное и проверенное задание в тетрадь.

5. PROFIT!

И голова занята, и на душе спокойно, так как вы знаете, что выполнили задание правильно и получите положительную оценку. А ещё от правильного подхода к использованию решебника по русскому языку за 7 класс Разумовская, Львова в выигрыше остаются все, кто имеет отношению к вашему учебному процессу: и вы сами, и ваши родители, и учителя. У вас развивается грамотность, умение красиво говорить и доносить свои мысли, родители довольны собой за то, что воспитали такого умного ребенка и гордятся вашими успехами в учебе, а учителя получают премию за высокий процент успеваемости в классе и расположение руководства.

Итак, дорогие школьники, надеюсь, вы правильно поняли главную мысль сего текста: используйте сборники ответов по русскому языку за 7 класс Разумовская, но используйте их правильно. И будет счастье вам и всем остальным людям, принимающим участие в процессе вашего образования, а также оказывающим вам моральную поддержку в этом нелёгком, но нужном деле. Удачи!

Части речи

Все части речи в русском языке можно разделить на 3 группы:

• самостоятельные части речи
• служебные части речи
• междометия

Самостоятельные части характеризуются рядом признаков.Во-первых, самостоятельные части называют предметы, признаки, действия, количества. Во-вторых, самостоятельные части речи отвечают на определенные вопросы.В-третьих, самостоятельные части речи в предложении являются либо главными, либо второстепенными членами

Самостоятельные части речи в русском языке – это:

• имя существительное (мама, папа, книга, школа),
• имя прилагательное (добрый, веселый, радостный),
• имя числительное (пять, семь, второй, третий),
• местоимение (я, ты, мы, вы),
• глагол (читать, говорить, рисовать, думать),
• наречие (громко, слева, завтра, издалека),
• причастие (прилетевший, мечтающий),
• деепричастие (думая, прочитав).

Отличительные признаки частей речи.

Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?

Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? Имена прилагательные похожи на разноцветные карандаши художника, делающие наш мир ярким и красочным.

Имя числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов (одиннадцать, шестнадцать) или их порядок при счете (четырнадцатый,первый) и отвечает на вопросы сколько? какой по счету?Имя числительное похоже на калькулятор, при помощи которого можно сосчитать количество предметов.

Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, но не называет их. Местоимения напоминают запасных игроков во время футбольного матча. Они выходят на поле только тогда, когда вынужденно освобождают игру – получают травму, чересчур устают – имена существительные и прилагательные.

Глагол– самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Это самая трудолюбивая часть, которая похожа на Золушку, потому что не может сидеть без дела и трудится 365 дней в году, 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.

Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия (громко, тихо) или признак признака (очень, чересчур) и отвечает на вопросы где? куда?откуда? как? почему? зачем? когда?Наречие – это любопытная бабушка, которая любит мучить внуков вопросами: где был? куда идешь? откуда пришел? как зовут твоих друзей? когда вернешься? Именно по вопросам любопытной бабушки наречие без труда можно отыскать в предложении.

Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, отвечает на вопросы что делая? что сделав? и объединяет признаки наречия и глагола. Деепричастие можно сравнить с букетом, который преподносят в дополнение к подарку.

Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопросы что делающий? что сделавший?какой? и объединяет в себе свойства прилагательного и глагола. Причастие можно заменить сочетанием КОТОРЫЙ + глагол. Прилетевший -+ который прилетел.

Предлоги служат для связи слов в предложении и словосочетании. Союзы связывают между собой однородные члены или простые предложения в составе сложного.

Частицы вносят в предложение эмоциональные оттенки (не, даже) или служат для образования форм слов (хотел бы).

Междометия выражают чувства, но не называют их. Для выражения изумления мы используем междометие ах, для выражения страха или боли – ой, чувства холода – бр-р.

Раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи, – это МОРФОЛОГИЯ.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Что можно сделать при помощи решебника к учебнику Разумовской?

Русский язык — наука сложная. Она включает в себя много различных нюансов, которые ребятам предстоит изучать на протяжении всех лет обучения в школе. В этом году особый акцент делается на освоение служебных и основных частей речи. Трудность состоит еще и в том, что на каждое правило приходится несколько исключений. Все это необходимо запомнить, чтобы в дальнейшем применять на практике. Разобраться с обширной программой учащимся поможет сборник ответов по русскому языку для 7 класса Разумовской (2022г.).

Используя справочник, школьники смогут:

1. выявить и уяснить основные тезисы из каждого параграфа;
2. исправить ошибки в упражнениях, заданных на дом;
3. хорошо подготовиться к следующему уроку;
4. устранить любые недопонимания.

Основной плюс решебника — в нем все написано просто и лаконично. Семиклассникам не придется долго ломать голову, чтобы понять суть материала. Это позволяет в несколько раз быстрее справиться с домашними заданиями, не ухудшая качество их написания.

Тест по русскому языку по теме «Морфемика. Словообразование». Ответы.

1 вариант

1. В каком варианте верно определение: Словообразование – раздел науки о языке, в котором…

А) даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с   помощью чего),

Б) изучается звуковая сторона слова,

В) изучаются правила правописания слов,

Г) изучается история слова,

Д) изучается лексическое значение и употребление слов.

2. Что такое основа?

А) главная значимая часть слова,

Б) значимая часть слова перед корнем,

В) часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово,

Г) значимая часть слова без корня,

Д) значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова.

3. Определите вариант, в котором дана форма слова мести:

А) вымести,

Б) подмету,

В) подметенный,

Г) подметавший,

Д) метет.

4. Укажите слово, образованное по модели?^^?»:

А) молчание,

Б) сдержанный,

В) опасно,

Г) городской,

Д) давненько.

5. Укажите способ образования видовой пары глаголов:

прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.

А) суффиксальный,

Б) приставочный,

В) перенос ударения

Г)  приставочно-суффиксальный,

Д) безаффиксный.

6. В каких случаях в сложных словах пишется соединительная гласная е?

А) только после основ на мягкий согласный и Ц,

Б) после основ на мягкий согласный и гласные,

В) после основ на мягкий согласный,

Г) только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц,

Д) после основ на шипящий и Ц.

7. Определите, какой вариант схем соответствует словам:

слушатель, сверхсекретный, приукрасить.

А) ?^^?, ¬?^?, ¬¬?^?;

Б) ?^?, ??^?, ¬?^?;

В) ¬?^?, ?^?, ¬??;

Г) ¬?^^?, ¬??, ¬?^^;

Д) ¬?^?, ¬ ¬?^?, ?^^?.

8. Определите способ образования существительного учительская:

А) суффиксальный;

Б) переход из одной части речи в другую;

В) сложение основ

Г) приставочно-суффиксальный,

Д) безаффиксный.

9. Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:

А) суффикс,

Б) два суффикса,

В) приставка и суффикс,

Г) приставка,

Д) соединительной гласной Е.

10. Какое слово образовано путём  сложения основ:

А) настенный,

Б) подоконник,

В) пешеходный,

Г) ВУЗ,

Д) кресло-кровать.

2 вариант

1 . Морфема – это…:

А)  наименьшая значимая часть слова;

Б)  звук;

В)  Буква;

Г)  слово;

Д)  словосочетание

2.Корень – это…:

А)  состав слова

Б)  центральный элемент структуры слова

В)  основа слова

Г)  логическое ударение

Д)  система морфем

3. Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:

А)  фонетикой

Б)  синтаксисом

В)  морфологией

Г)  морфемикой

Д)  фразеологией

4. Какие слова называются однокоренными?

А)  Слова с одним лексическим значением

Б)  слова с переносным значением

В)  слова с прямым значением

Г)  слова с одинаковым корнем

Д)  слова с несколькими лексическими значениями

5. Найдите слово с нулевым окончанием:

А)  книга

Б)  умный

В)  стул

Г)  вышла

Д)  сильное

6. Основы бывают:

А)  непроизводные и производные

Б)  прямые и косвенные

В)  глухие и звонкие

Г)  парные и непарные

Д)  сильные и слабые

7. Определите способ словообразования: лесоруб, снегопад, водоустойчивый:

А)  суффиксальный

Б)  приставочный

В)  приставочно-суффиксальный

Г)  переход одной части речи в другую

Д)  сложение основ

8. Укажите, какой частью речи является подчёркнутое слово в предложении: Мы вошли в столовую.

А)  прилагательное

Б)  причастие

В)  существительное

Г)  наречие

Д)  местоимение

9.По какой модели образовано слово подснежник:

А)  ? ¬ ?

Б)  ¬ ? ?

В)  ? ^

Г)  ¬ ?

Д)  ¬ ? ^ ?

10. Аббревиатурами называются:

А) сложносокращённые слова

Б) иноязычные слова

В) устаревшие слова

Г) новые слова

Д) заимствованные слова

Ответы.

Вариант 1. № задания	Ответ
1	А
2	В
3	Д
4	А
5	А
6	Д
7	А
8	Б
9	Г
10	Г

Вариант 2. № задания	Ответ
1	А
2	Б
3	Г
4	Г
5	В
6	А
7	Д
8	В
9	Д
10	А

Как пользоваться ГДЗ

Всё проще, чем кажется. Не надо никуда ходить, искать среди множества решебников нужный именно вам и тратить на это силы и драгоценное время. Благодаря онлайн-размещению, решебник по русскому языку 7 класс Ладыженская всегда в открытом пользовании и доступен на любом устройстве.

Настоящее спасение для родителей, не обладающих достаточным уровнем знаний, большим количеством свободного времени или не имеющий средств на репетитора. Достаточно зайти на сайт, выбрать нужный номер задания и за несколько секунд получить необходимые ответы. Удобный интерфейс и простота использования заметно сократят время на поиск информации.

Упражнения

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613

Роль ГДЗ по русскому за 7 класс Разумовской

Используя данную книгу, ученики сначала станут повторять уже пройденный за предыдущие два года материал. Затем им будет предложено продолжить освоение знаний по таким темам, как орфоэпия, орфография, образование слов, морфология. Вместе с тем ребята также познакомятся с наречиями и служебными частями речи, их свойствами и ролью в предложениях. Данный пласт будет нелегко запомнить, поэтому в таком случае детям следует воспользоваться решебником. Готовые домашние задания окажут помощь любому учащемуся, в особенности если тот пропустил некоторые занятия. Также сборник поможет:

• самостоятельно освоить теорию;
• увеличить скорость выполнения д/з;
• эффективно подготовиться к грядущим урокам;
• совершить самопроверку;
• повысить уверенность в себе и более активно взаимодействовать с учителем в классе;
• осуществить подготовку к самостоятельным или контрольным работам, тестам, предметным олимпиадам разного уровня.

Всего в учебно-методическом комплексе имеется порядка шести сотен ключей к упражнениям, находящимся в основной книге. Содержание ответов соответствует всем стандартам образования Российской Федерации.