Какие опыты подтверждают что вещества состоят из мельчайших частиц кратко

Ответы для заданий МЦКО

1. Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих понятий. Для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. A) физическая величина Б) физическое явление В) прибор для измерения физической величины.

Ответ: 312

2. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости V от времени t для некоторого тела, движущегося прямолинейно. Заполните таблицу: определите путь, пройденный телом за указанное в ней время от начала отсчёта.

Ответ: 8, 24, 40

3. Тело движется прямолинейно. В таблице приведены результаты измерений пути, пройденного телом за некоторые промежутки времени. Опираясь на данные таблицы, выберите два правильных утверждения.

• 1) В течение первых пяти секунд тело двигалось равномерно.
• 2) В течение первых пяти секунд скорость тела равномерно увеличивалась.
• 3) В промежутке времени от пятой до шестой секунды тело двигалось равномерно.
• 4) Средняя скорость за первые четыре секунды движения равна 2 м/с.
• 5) Средняя скорость тела за шесть секунд движения равна 0,6 м/с.

Ответ: 14

4. Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и шаром 3 (рисунки (а) и (б)). Для объёмов шаров справедливо соотношение V2 = V3 > V1. Какой шар имеет минимальную среднюю плотность?

Ответ: 2

5. Лист железа имеет размеры: длина 2 м, ширина 50 см, толщина 3 мм. Определите массу этого железного листа. Плотность железа равна 7800 кг/м3 .

Ответ: 23,4

6. Сила тяги двигателя ракеты, стартующей вертикально вверх, равна 400 кН, а сила тяжести, действующая на ракету, – 100 кН. Модуль равнодействующей этих сил равен

• 1) 100 кН
• 2) 300 кН
• 3) 400 кН
• 4) 500 кН

Ответ: 2

7. На рисунке приведён график зависимости модуля силы упругости от деформации пружины. Чему равна жёсткость пружины?

• 1) 0,2 Н/м
• 2) 8 Н/м
• 3) 80 Н/м
• 4) 20 Н/м

Ответ: 4

8. С помощью динамометра брусок равномерно и прямолинейно передвигают по горизонтальной поверхности стола (см. рис.). Выберите верное утверждение.

• 1) Если на этот брусок положить груз, масса которого равна двум массам бруска, то в этом опыте показания динамометра будут равны 4,5 Н.
• 2) Если на этот брусок положить ещё один такой же брусок, то в этом опыте показания динамометра будут равны 3,5 Н.
• 3) Если на этот брусок положить груз, масса которого равна трём массам бруска, то в этом опыте показания динамометра будут равны 4,5 Н.
• 4) Если этот брусок заменить на брусок, изготовленный из такого же материала, но с массой в два раза меньшей, то в этом опыте показания динамометра будут равны 0,5 Н.

Ответ: 1

Прочитайте текст и выполните задание 9.

Шарнирно-губцевые инструменты используются как профессионалами, так и в быту. Прибор состоит из двух рукояток, верхней части и шарнирной оси, благодаря которой происходит движение рабочей части. Самые известные инструменты этого класса – это плоскогубцы, пассатижи, кусачки, ножницы. Одно из назначений плоскогубцев – зажим деталей плоской формы. Интересно назначение круглогубцев – точечный захват проволоки, снятие изоляционных материалов с проволоки, изгибание проволоки, а также захват небольших деталей. Кусачки помогают снять изоляцию с проводов, перекусить провод.

9. Установите соответствие между изображением инструмента и его основным назначением. Для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Ответ: 512

10. В автомобиле для предотвращения или облегчения травм человека, которые он может получить при резком торможении, служат ремни безопасности. Ремни безопасности изготавливают из синтетического материала. Главным требованием к ним является то, чтобы материал был высокого уровня прочности. Будем считать, что для данных значений средней силы упругости материала, из которого изготовлен ремень безопасности, выполняется прямая пропорциональная зависимость между силой и растяжением под действием этой силы. Используя график зависимости средней силы упругости ремня безопасности от растяжения, определите его растяжение при нагрузке 340 кН.

Ответ: 0,85

11. В мензурку налили воду (см. рисунок). Погрешность измерения мензурки равна цене деления её шкалы. Чему равен объём воды в мензурке? Запишите в отдельные поля сначала объём воды в мензурке, а затем погрешность измерения мензурки.

Ответ: 1255

Демо вариант № 1 – МЦКО по Физике 7 класс

3. Условия проведения диагностической работы

При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование: непрограммируемый калькулятор.

4. Время выполнения диагностической работы

Время выполнения диагностической работы – 35 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.

5. Содержание и структура диагностической работы

Диагностическая работа охватывает основные элементы содержания, изученные в 1-м полугодии и частично в начале 2-го полугодия, из раздела физики 7-го класса «Механические явления». Большинство тем этого раздела являются общими для всех учебно-методических комплектов, используемых в г. Москве. Каждый вариант диагностической работы состоит из 11 заданий: 3 заданий с выбором ответа и 8 заданий с кратким ответом. В таблице приведено распределение заданий по проверяемым умениям.

В приложении 1 приведён обобщённый план диагностической работы. В приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.

В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы. Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.

Но почему мы видим предметы сплошными

Все заключается в том, что части, которые составляют тело, слишком крошечны и располагаются на маленьком расстоянии по отношению друг к другу. Чтобы понять истинные размеры, можно провести следующий опыт. Крошечную каплю краски необходимо растворить в воде, которая помещена в емкость. После этого отливаем подкрашенную жидкость в другой сосуд и добавляем туда чистую воду. Во второй таре все будет окрашено не столь интенсивно, как в первом. Из второго отливаем небольшое количество в следующий и снова добавляем чистую жидкость. Таким образом поступаем несколько раз, убеждаясь, что раствор постепенно теряет свой цвет.

Рассмотрим крайнюю емкость. Содержание в нем крайне слабо, но при этом жидкость прокрашивается равномерно, Это говорит о том, что во всех каплях есть небольшая часть красящего состава. Но в воде была растворена маленькая крупинка краски, и только ее незначительное количество попало в последний сосуд. Следовательно, даже в небольшой крупинке находилось невероятное количество частиц, чей размер крайне невелик.

Эти, а также иные проявления и испытания помогут понять гипотезу, касающуюся того, что каждая материя состоит из крупинок. Разбираясь в подобном вопросе, вы станете понимать, по какой причине явления ведут себя именно таким образом.

• Ведомость контроля за рационом питания в школьной столовой кто заполняет

    

• Культура как социальная система кратко

    

• Чем отличается привязанность от любви к человеку кратко

    

• Почему покрытосеменные растения получили такое название кратко

    

• Кратко расскажите почему вы считаете что мы должны пересмотреть решение о блокировке

Доказательство, что вещество состоит из мельчайших частиц

Вторым доказательством будет опыт.

Опыт № 1: Нальем в мензурку воду. Бросим небольшую крупинку марганца. Потом размешаем. Получится тёмный раствор. Отольем небольшое количество раствора во вторую мензурку. И добавим воду. Раствор станет светлее. Затем из второй мензурки выльем в третью мензурку. Снова разведём водой. И так несколько раз . При многократном повторении опыта увидим, что в последнем сосуде. Раствор будет очень слабо окрашен. Это доказывает, что вещества состоят из частиц. Которые очень малы и этих частиц огромное количество. Примеры доказывающие, что частицы малы. Молекула во столько раз меньше яблока, во сколько раз яблоко меньше Земного шара. Увеличим молекулы наполовину буквы печатного шрифта. Тогда рост человека при таком увеличении, будет равен 16000 км. Либо 24 человека встав друг на друга, дотянутся до Луны.