Гдз по физике 7-9 класс сборник вопросов и задач марон к учебнику перышкина задание №6

ГДЗ к главам 9

9.1

9.2

9.3

9.4

9.5

9.6

9.7

9.8

9.9

9.10

9.11

9.12

9.13

9.14

9.15

9.16

9.17

9.18

9.19

9.20

9.21

9.22

9.23

9.24

9.25

9.26

9.27

9.28

9.29

9.30

9.31

9.32

9.33

9.34

9.35

9.36

9.37

9.38

9.39

Упс! Какое-то из ваших приложений или расширений браузера ломает код сайта. Пожалуйста, выключите их и перезагрузите страницу.

Тип: Тетрадь-практикум, Сферы

Очень важно, чтобы с самого начала изучения предмета школьник начал работать с качественной учебной литературой, которая позволит понять основы физики. Работа над ней начинается лишь с седьмого года обучения, что уже характеризует уровень сложности этой увлекательной науки

И надежным помощником с самого первого урока становится «ГДЗ по физике за 7 класс Тетрадь-практикум Сферы Белага, Воронцова (Просвещение)». В отличие от алгебры и геометрии, освоение физики означает не только умение производить расчеты, но и применять знание теории для практических и лабораторных работ. Это – занятие интересное, но чрезвычайно сложное.

Несмотря на то, что семиклассники еще далеки от подготовки к экзаменам, этот учебный год нельзя назвать легким — ведь именно сейчас в программе появляются новые, крайне сложные дисциплины. В большинстве школ именно сейчас начинается знакомство с физикой — увлекательным, но чрезвычайно трудным предметом. Ее изучение требует не только работы над теорией, но и проведения лабораторных экспериментов. На помощь ребятам приходит качественная литература — «ГДЗ по физике за 7 класс Учебник Белага, Ломаченков Сферы (Просвещение)». Это не единственная дисциплина, с которой ученики познакомились в текущем году – параллельно началось освоение алгебры и геометрии, поэтому напряжение возрастает до предела.

ГДЗ Физика 7 класс Сферы

На начальном этапе изучения этого урока следует понять ее основные принципы и свойства. Использование ГДЗ по физике 7 класс Белага из серии «Сферы» поможет любому семикласснику наиболее эффективно усвоить изучаемый материал. В этом пособии имеются подробные ответы на вопросы — почему светит Солнце? Для чего нужна физика? Из чего состоит вещество?, в чем заключается закон Архимеда, какие механизмы называются «простыми», о чем говорит «Золотое правило» механики. Благодаря этому онлайн решебнику учащийся научится вести наблюдения, строить гипотезы, производить эксперименты и делать соответствующие выводы, а значит и получит необходимый объем умений по данному предмету.

Сначала школьники читают учебник, разбираются в нюансах каждой темы. Затем наступает время практики. Несмотря на увлекательность науки, выполнение классных и домашних заданий не всем дается легко. В случаях затруднений на помощь приходит «ГДЗ по физике 7 класс задачник Д.А. Артеменков, И.А. Ломаченков (Просвещение)». Пособие помогает справляться с любыми упражнениями и подсказывает верные ответы на все теоретические вопросы по пройденному материалу.

«ГДЗ по физике 7 класс учебник Белага, Ломаченков (Просвещение)» помогает школьникам осваивать интересный предмет. Дисциплина направлена на объяснение устройства окружающего мира с научной точки зрения. В этом году у школьников формируются первые представления о физических законах и явлениях. Программа включает в себя несколько важных тем:

Также учащиеся знакомятся с основными терминами, узнают о величинах и способах их измерения. Физика тесно переплетается с другими школьными предметами (географией, биологией, химией)

Поэтому необходимо уделять урокам большое внимание, чтобы лучше понимать различные природные аспекты. Тем не менее, науку нельзя назвать простой

Здесь требуется знание формул, способность прослеживать закономерности и т.д. Многие ученики испытывают затруднения при выполнении домашних заданий. В таких случаях на помощь и приходит «ГДЗ по физике 7 класс учебник В.В Белага, И.А. Ломаченков (Просвещение)».

Физика 7 класс

Зачем нужен решебник по физике за 7 класс тетрадь-практикум Белага

Портал станет для семиклассников настоящим подспорьем, которое даст возможность на «отлично» усвоить тематический материал и досконально разобраться с особо сложным вопросом. Ежедневно мы сталкиваемся с физическими проявлениями. Они окружают нас повсюду, и, чтобы иметь элементарные представления о них, в школьных стенах изучается такой предмет, как физика. Как учебная дисциплина, она даёт знания о неживой природе, о закономерностях протекания тех или иных процессов, а также о том, как наука служит человеческому обществу. Кроме этого, предметные занятия развивают интеллект и мыслительную деятельность, формируют научное мировоззрение и расширяют кругозор школьников. Учебная программа за седьмой год обучения только поверхностно познакомит ребят с основными физическими законами. На уроках они рассмотрят следующий материал:

Физика – это один из самых важных предметов школьной программы. Его изучение –трудоемкий и достаточно сложный процесс. К сожалению, большинство детей имеет проблемы с пониманием и усвоением тематического материала, и такое положение вещей крайне негативно отражается на успеваемости. Электронный ресурс поможет ребятам подтянуть оценки и лучше усвоить тематику. Чтобы семиклассники с первых уроков не испытывали проблем с пониманием, эксперты советуют обзавестись таким помощником, как онлайн-ГДЗ. Пособие составлено опытными методистами и имеет в своем составе достоверные готовые решения. Используя решебник, ученики смогут скорректировать допущенные недочёты, разобрать особо сложный вопрос, проверить правильное выполнение домашнего задания, а также проработать «физические» правила и закрепить их в полном объеме.

СР–3. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела

Вариант 1

1. Если человек, сидящий в лодке, перестает грести, то лодка все равно продолжает некоторое время плыть дальше. Почему?
2. В каком случае скорость при отдаче будет больше: при выстреле из пистолета или винтовки, если масса пуль одинакова?
3. После орудийного выстрела снаряд массой 20 кг полетел со скоростью 800 м/с. Какова масса орудия, если оно вследствие отдачи начало двигаться со скоростью 1 м/с?

Вариант 2

1. Заяц, спасаясь от преследующей его собаки, делает резкие прыжки в сторону. Почему собаке трудно поймать зайца, хотя она бегает быстрее?
2. Спортсмен, прыгая в высоту, отталкивается от земли. Почему в результате взаимодействия земля не двигается?
3. При взаимодействии двух тележек их скорости изменились на 20 и 60 см/с. Масса большей тележки 600 г. Чему равна масса меньшей тележки?

Вариант 3

1. Почему, если тарелку, полную супа, быстро поставить на стол, суп из тарелки выплескивается?
2. Если плотно прижать ружье к плечу, то скорость движения ружья при отдаче уменьшается. Почему?
3. Из винтовки вылетает пуля со скоростью 700 м/с. Определите массу винтовки, если при отдаче она приобретает скорость 1,6 м/с, а масса пули 10 г.

Вариант 4

1. Почему груженый автомобиль буксует на плохой дороге меньше, чем порожний?
2. Объясните, почему при сплаве леса большое количество бревен выбрасывается на берег на поворотах.
3. Мальчик массой 46 кг прыгнул на берег со скоростью 1,5 м/с с неподвижного плота массой 1 т. Какую скорость приобрел плот?

Вариант 5

1. Небольшая лодка притягивается канатом к большому пароходу. Почему пароход не движется по направлению к лодке?
2. Почему пожарному трудно удерживать брандспойт, из которого бьет вода?
3. Масса молекулы воды примерно в 9 раз больше массы молекулы водорода. Определите, какую скорость приобретет молекула воды при взаимодействии с молекулой водорода, движущейся со скоростью примерно 800 м/с.

Вариант 6

1. Почему на поворотах реки во время ледохода образуются заторы льда?
2. Почему вылетевшая из ружья пуля не открывает дверь, а пробивает в ней отверстие, тогда как давлением пальца дверь отворить можно, а проделать отверстие нельзя?
3. С неподвижной надувной лодки массой 30 кг на берег спрыгнул мальчик массой 45 кг. При этом лодка приобрела скорость 1,5 м/с. Какова скорость мальчика?

Вариант 7

1. Поезд, подходя к станции, замедляет движение. В каком направлении в это время легче тащить по полу тяжелый ящик — по ходу поезда или в обратном направлении? Почему?
2. Держа на руке кирпич, ударяют по нему молотком. Почему рука, на которой лежит кирпич, не ощущает боли от удара молотка?
3. Из винтовки массой 5 кг вылетает пуля массой 4 г со скоростью 500 м/с. Чему равна скорость отдачи винтовки?

Вариант 8

1. Почему с катера легче выпрыгнуть на берег, чем с легкой лодки?
2. Почему опускается столбик ртути при встряхивании медицинского термометра?
3. Между тележками помещена сжатая с помощью нити пружина (рис. 63). Если нить пережечь, то в результате взаимодействия с пружиной тележки придут в движение. Как будут отличаться скорости тележек, если масса левой тележки составляет 7,5 кг, а правой — 1,5 кг?

Вариант 9

1. Почему при прополке сорняки нельзя выдергивать из земли рывком?
2. Для чего сапожник, прибивая подметку, надевает ботинок на железную лапку?
3. Неподвижные тележки имеют массы соответственно 1 кг и 3 кг. При взаимодействии большая тележка приобрела скорость 15 см/с. Какую скорость приобрела меньшая тележка?

Вариант 10

1. Объясните, зачем на задней стенке кузова автомобиля часто крупными буквами пишут: «Соблюдай дистанцию».
2. Почему при выстреле пуля и ружье получают разные скорости?
3. Человек массой 60 кг прыгает с катера на берег. Определите массу катера, если он приобрел при этом скорость в 5 раз меньшую, чем скорость человека.

Польза решебника по физике за 7 класс Белагa

Благодаря ГДЗ любой семиклассник может:

Если у школьника нет времени раздумывать над ответами, он может использовать решебник как шпаргалку. Оценка за выполненное задание будет отличной. Однако лучше не просто переписывать информацию, а вдумываться в ее содержание, стараться запомнить. Это позволит хорошо разбираться в текущих темах и уверенно двигаться по программе, не испытывая больших сложностей. Еще один отличный вариант – проверка уже сделанной работы. Такой подход позволяет вовремя выявить ошибки и не препятствует полноценному усвоению материала. Также пособие может помочь при подготовке к контрольным работам.

Чем полезен решебник по физике за 7 класс от Артеменкова

Не стоит думать, что это просто шпаргалка. С помощью пособия можно готовиться к предстоящим контрольным и проверочным работам и просто повышать уровень знаний. Все зависит от подхода. Можно не переписывать информацию, а стараться делать все самостоятельно, и только в конце сверять результаты. В случае обнаружения ошибок рекомендуется отслеживать причины их появления, повторно разбирать непонятные моменты. Такой метод позволяет своевременно восполнять пробелы в знаниях, отлично показывать себя на уроках при устных ответах. Если же требуется быстро решить задачу и приступить к другим делам, можно сделать исключение и списать ответ. Оценка за работу будет отличной.

Решебник состоит из 9 глав. Каждая включает в себя несколько упражнений с индивидуальными номерами. Здесь можно найти решенные задачи с формулами и расчетами, а также словесные выводы с подробным обоснованием. Просматривать информацию можно в режиме онлайн с любого гаджета, находясь дома, в школе или в другом месте.

СР–10. Энергия

Вариант 1

1. На одной и той же высоте находятся кусок алюминия и кусок свинца одинакового объема. Сравните их потенциальные энергии.
2. Автомобиль спускается с горы с выключенным двигателем. За счет какой энергии движется при этом автомобиль?

Вариант 2

1. Почему тяжелая автомашина должна иметь более сильные тормоза, чем легкая?
2. Почему иногда автомобиль не может въехать на гору, если он у начала подъема не сделал разгон (не приобрел значительной скорости)?

Вариант 3

1. На легкоатлетических соревнованиях спортсмены толкают ядро. Мужчины — ядро массой 7 кг, женщины — ядро массой 4 кг. Какое ядро обладает большей кинетической энергией при одинаковой скорости полета?
2. Два одинаковых тела двигаются со скоростями 36 км/ч и 40 км/ч соответственно. Какое из них обладает большей кинетической энергией?

Вариант 4

1. За счет какой механической энергии увеличивается скорость стрелы, вылетевшей из лука?
2. Каков физический смысл пословицы: «Что тратишь, поднимаясь в гору, вернешь на спуске»?

Вариант 5

1. Резиновый мяч упал на пол и отскочил вверх. Какие превращения механической энергии произошли при этом?
2. В какой реке — горной или равнинной — каждый кубометр текущей воды обладает большей кинетической энергией?