ГДЗ учебник по биологии 11 класс Линия Жизни Пасечник 14 Подумайте Номер 1

Содержание решебника

В ГДЗ к учебнику Пасечника за 11 класс собраны развёрнутые ответы на все задания учебника. В том числе, на наиболее сложные для освоения разделы, такие как:

Индивидуальное развитие организмов. В рамках изучения темы ученикам придется освоить биогенетический закон. Узнать, каким образом формируются организмы живых существ. Сложность темы обусловлена многообразием видов и специфическими особенностями их развития. В решебнике есть ответы как на теоретические вопросы, необходимые для самопроверки, так и решение практических заданий. Особенно полезны будут наглядные схемы, которые помогут не только выполнить задание, но и закрепить в памяти схематическую информацию; Закономерности наследования признаков. Это второй большой блок, который дается школьникам тяжело. В эту тему включено несколько отдельных параграфов, раскрывающих наследственность с разных сторон. Чтобы успешно усвоить материал, необходимо хорошо разбираться в генетике. Начиная базовыми терминами и заканчивая признанными закономерностями. Решебник за 11 класс поможет проверить себя. Для упрощения усвоения материала в нем размещены удобные схемы, позволяющие быстро заполнить информацию. Происхождение жизни на земле. Основная сложность этого раздела в обилии информации. Школьнику необходимо ознакомиться со всеми официальными теориями, уметь ими оперировать и знать их сильные и слабые стороны

Особенно важно хорошо освоить эту тему еще и потому, что несколько других блоков будут ее развивать и уточнять. Пробелы в знаниях могут стать причиной проблем при изучении биосферы и роли человека в ней

Селекция. Еще один непростой раздел биологии. Придётся усвоить массу информации, прежде чем с уверенностью приступать к выполнению практических заданий. В рамках данной темы школьникам предстоит разобраться с методами селекции, а так же применяемых при этом технологиях. Узнать об условиях работы селекционера, ее практической значимости, а так же проблемах, возникающих в процессе. Эволюция. В рамках данной темы школьники познакомятся с понятием эволюции, разберут ее движущие силы. Сама по себе тема проста, но вытекающие из нее вопросы могут показаться сложными. Например, влияние эволюции на генофонд, естественный отбор, как один из ее механизмов, а так де уровни и виды эволюции. Лабораторные работы. Разобраться с вышеуказанными темами школьнику под силу и самостоятельно – вся необходимая информация есть в учебнике. При выполнении лабораторных работ ситуация иная – ученик может остаться дин на один с заданием, которое может казаться ему непонятным. В ГДЗ подробно рассмотрены вопросы, поставленные в лабораторных работах. Представлены точные, лаконичные ответы, подготовлены необходимые рисунки и схемы.

Почему школьникам 5-6 класса стоит обзавестись решебником по биологии

На пятом этапе обучения школьники только начинают знакомиться с дисциплиной и в первую очередь они рассмотрят основные понятия, методы исследования в науке и ее значение для людей. После ребята постигнут виды растительных тканей и строение клеток, отличительные особенности бактерий и грибов, а также детально изучат царство растений, классификацию и жизнедеятельность растительных организмов, их дыхательную систему и размножение. Чтобы обеспечить хорошую усвояемость предметного материала, специалисты рекомендуют обзавестись литературой в виде решебников. Они помогут избежать всевозможных проблем и путаницы с освоением дисциплины.

Изучение экосистемы своей местности. Виртуальная экскурсия в природную экосистему Пионерского.

Сильные стоковые ветра, приполярное положение материка, большая высота. Приемы оказания первой помощи при травмах опорнодвигательной системы. Среднегорная местность имеет высоты над уровнем моря порядка 10002000, относительные превышения примерно 5001000 и преобладающую крутизну скатов. Цице, единственное место на северном склоне Главного хребта, где развиты вечнозеленые самшитовые леса и растут многие реликты третичной флоры тис ягодный, каштан съедобный. Лес • Летом одевается, а на зиму одежды чурается? При этом они могут соответствовать смене какихто природных характеристик так экосистема аласа может быть принята по границе оконтуривающего его таежного межаласья. Составьте проект использования природных богатств материка Антарктиды будущем. Берпапа предполагает, что абиогенно воз­никшие небольшие молекулы нуклеиновых кислот из нескольких нуклеотидов могли сразу же соединяться с теми аминокислотами, которые они кодируют.

В сфере физической деятельности освоение приемов оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами, астениями, укусах животных, простудных заболеваниях, ожогах, обморожениях, травмах, спасении утопающего рациональной организации труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними проведения наблюдений за состоянием собственного организма. Используя текст учебника, рисунки, таблицы, составьте характеристику одной из экосистем родного края Хвойный лес, Лиственный лес, Степь, Озеро, Река. Полевое кормопроизводство условиях опустыненных степей высокогорий Алтая Чуйская степь Монография. Природа жизни, ее происхождение, разнообразие живых существ и объединяющая их структурная и функциональная близость занимает одно. Цель Анализ и комплексная оценка экологического состояния среды в данной местности. К основным из них относятся проходимость местности, ее защитные свойства, условия ориентирования, наблюдения, маскировки и ведения огня.

Следует учитывать не только размещение мелиорированных земель, сооружений, лесополос, природоохранных и буферных зон, но и организовать процессы самоочистки окружающей среды путем создания переходных полос от сельхозугодий к естественным биоценозам лес, кустарник, болота. Основы постановки активного эксперимента, правила подготовки почв и сосудов, особенности закладки опыта, обработка и анализ результатов эксперимента. Предлагается следующее содержание образования, дополняющее и углубляющее федеральный компонент. Такое взаимоотношение между популяциями, как мутуализм, обозначается сочетанием знаков. Для исследуемого мною участка открытой вырубки характерна первая стадия травянистой растительности. Сельская местность – растениеводство, животноводство. Различия на северозападе и севере Африки границы африканской платформы совпадает с границами литосферных плит, а на востоке платформы величайший разлом земной коры.

Программный материал 11 класса

В выпускном классе большое внимание уделяют профориентации, и подготовке школьников к ЕГЭ. Одиннадцатиклассникам нужно серьезно подходить к выполнению всех заданных уроков

Ведь впереди получение аттестата, от среднего бала которого зависит, поступит или нет ребенок в колледж, или училище. Ученику приходится сталкиваться с большим объемом информации. И биология — не исключение. В независимости от того будет, или нет сдавать старшеклассник ЕГЭ по биологии, готовится надо серьезно.

Какие темы вызывают затруднения:

1. Строение клеток, геном.
2. Словарь терминов.
3. Решение биологических задач.

В учебнике большинство упражнений направлены на сравнение и анализ, и связаны с материалом 10 класса. Естественно, что такие номера вызывают сложности. В таком случае педагоги советуют применять ГДЗ.

В чем помогут решебники?

Для того чтобы школьники испытывали меньше проблем с освоением дисциплины в будущем, нужно хорошо освоить текущую тематику. К сожалению, ребята часто пренебрегают теоретическими знаниями, считая, что и без этого прекрасно справятся с учебой. Эта ошибка нередко становится причиной пробелов, которые со временем будут лишь нарастать. Благодаря решебникам по биологии 11 класс можно за считанные минуты понять суть даже самой непростой темы, а главное — запомнить все аспекты материала.

Сборники пригодятся учащимся для:

• проверки домашних заданий;
• исправления найденных недочетов;
• подготовки к любым проверочным испытаниям;
• дополнительных тренировок.

Решебники станут не только надежной опорой для самих учеников, но и отличными помощниками для их родителей. Взрослым не нужно больше вникать во все аспекты программы, чтобы что-то подсказать детям. Воспользовавшись электронными пособиями они станут принимать полноценное участие в учебном процессе, не тратя на это много времени.

Предмет Биология в 5 классе

В большинстве школ изучение этого предмета начинается с пятого класса. Программа по биологии – интересная и разнообразная, этот предмет развивает представления о живой природе, формирует у детей систему научных знаний о живых системах и организмах. Для успешного усвоения этой программы мы предлагаем ознакомиться с ГДЗ по биологии 5 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк (Просвещение, 2023г.). Это книга, написанная коллективом опытных авторов в соответствии с ФГОС. Учебное пособие оценили учителя, которые используют его в своей ежедневной работе и одобрили его содержание.

Из предыдущей школьной программы дети уже знакомы с окружающим миром, а в 5 классе начинается углубленное изучение природы, организмов, закономерностях их строения и жизнедеятельности. Один из ключевых элементов учебного плана – понятие о роли биологической науки в практической деятельности людей. Учебник по биологии, который представлен на этой странице, написан полностью в соответствии со школьной программой по предмету. Он станет хорошим помощником в изучении теоретической части биологии и для решения практических задач. Он подходит в качестве решебника, с помощью которого можно сделать домашние задания и проверить правильность их выполнения.

Особенности ГДЗ с готовыми решениями

Современная программа обучения включает в себя слишком много сведений, которые школьникам необходимо запомнить. Авторы учебников, чтобы вместить все необходимое на страницах, нередко урезают теорию, либо слишком сжато ее излагают. Неудивительно, что у детей после прочтения параграфов появляется больше вопросов, чем понимания материала. Пособия с готовыми ответами по биологии для 11 класса дают возможность тщательно проработать каждую тему без помощи со стороны.

Представленные справочники имеют характерные особенности:

1. написаны профессионалами с большим стажем работы в области образования;
2. соответствуют текущей программе;
3. содержат только верные ответы и готовые решения;
4. расположены онлайн.

В решебниках дети найдут всю необходимую для грамотного выполнения упражнений информацию. Но стоит помнить, что простым списыванием дело ограничиваться не должно

Важно в полном объеме изучить представленные сведения, чтобы понять суть совершаемых действий и запомнить, каким образом прийти к правильным результатам. Поэтому специалисты, да и сами учителя советуют применять сборники только для самоконтроля и работы над ошибками

Похожие ГДЗ Биология 5-6 класс

Параграф: 1

Решебник №2

Предыдущее
Следующее

«ГДЗ по Биологии 5-6 класс Учебник Линия жизни Пасечник, Суматохин, Калинова, Гапонюк (Просвещение)» – это прекрасное вспомогательное средство, которое даст возможность школьникам разобраться во всех тонкостях и нюансах предметного материала. Имея под рукой такого помощника ребята намного эффективнее смогут усвоить тематику.

Почему школьникам 5-6 класса стоит обзавестись решебником по биологии

На пятом этапе обучения школьники только начинают знакомиться с дисциплиной и в первую очередь они рассмотрят основные понятия, методы исследования в науке и ее значение для людей. После ребята постигнут виды растительных тканей и строение клеток, отличительные особенности бактерий и грибов, а также детально изучат царство растений, классификацию и жизнедеятельность растительных организмов, их дыхательную систему и размножение. Чтобы обеспечить хорошую усвояемость предметного материала, специалисты рекомендуют обзавестись литературой в виде решебников. Они помогут избежать всевозможных проблем и путаницы с освоением дисциплины.

Какие особенности имеют ГДЗ к учебнику автора Пасечник

В состав сборника входят готовые решения. Они подробнейшим образом расписаны к 41 параграфу учебника. Решебник составлен педагогами со стажем, и имеет ряд преимуществ:

• удобная и понятная система поиска позволяющая отыскать нужный ответ легко и быстро;
• достоверная информация к каждому вопросу учебного пособия;
• постоянный доступ к правильным алгоритмам за счёт онлайн-режима;
• соответствие всем нормативам и стандартам ФГОС.

Кроме этого, все решения снабжены исчерпывающими пояснениями не только в текстовом формате, но и в виде графических изображений, схем и таблиц.

Полезные свойства сборника из серии Линия жизни издательского дома Просвещение

Используя по ходу изучения курса «ГДЗ по Биологии 5-6 класс Учебник Линия жизни Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г. (Просвещение)» ученики смогут:

1. Тщательным образом осуществить подготовку к различному рода проверкам знаний.
2. Скорректировать допущенные грибки и недочёты в домашних заданиях.
3. Проработать сложную тему и понять суть вопроса.
4. Отточить и закрепить уже пройденную тематику в полном объеме.

Почему именно ГДЗ?

Такой справедливый вопрос возникает и у школьников и у родителей. Ведь в сети можно найти ответ на любой интересующий вопрос. Так для чего же использовать сборник. Причин тому несколько:

• Сборник разработан квалифицированными специалистами. Информация в нем соответствует ФГОС и позволяет быть уверенным в надёжности получаемых знаний.
• Сортировка информации. В интернете действительно можно найти ту же самую информацию, что представлена в решебнике. Но сделать это сложно, а времени придётся потратить массу. В сборнике ГДЗ информация систематизирована и представленная в удобном лаконичном виде.
• Сборник доступен в онлайн режиме – все задания удобно скомпонованы по главам и страницам. Поиск необходимого ответа занимает считанные секунды.

Главное – правильно пользоваться решебником. Бездумное копирование ответов может привести только к тому, что курс биологи будет закрыт с огромными пробелами. Процент остаточных знаний при таком подходе крайне мал.

Главная функция решебника по биологииза 11 класс автора Пасечника В.В. – самопроверка. Лишь после того, как изучена теоретический материал, следует пользоваться данным сборником. Такой подход позволит не только сэкономит массу времени, но и качественнее усвоить знания. Ведь главная особенность курса биологии в 11 классе – тесная взаимосвязь тем. Проблемы в одной из них могут вызвать эффект снежного кома и сильно испортит успеваемость.

Человек мир совсем непрост

В одиннадцатом классе ученики активно готовятся к выпускным экзаменам по основным предметам. Но, не смотря на это, любая их невнимательность или нежелание что-либо делать могут привести к снижению успеваемости, исправить которую будет очень сложно. Объемы изучаемого материала в этом году возрастают, так же как и количество домашних заданий, поэтому ребятам необходимо детально разбирать каждый параграф, чтобы не допустить никакой оплошности. Сборники ГДЗ по биологии 11 класс класс помогут подросткам понять все нюансы предмета и добиться блестящих результатов в учебе.

Текущая программа включает много новых сложных тем:

1. Содержание химических элементов в организме. Макро и микроэлементы.
2. Строение и функции РНК. АТФ.
3. Клеточная теория. Общий план строения клетки.
4. Общая характеристика обмена веществ и преобразования энергии.
5. Генетический код и его свойства.
6. Вирусные заболевания и их профилактика, и т.д.

В большинстве случаев проблемы у учеников начинаются при выполнении д/з. Если в классе учителя что-то показывают и подсказывают, то дома порой одиннадцатиклассники остаются наедине с возникающими у них вопросами. Решебники станут надежными консультантами для учащихся и помогут им сделать даже самые трудные упражнения.

Преимущества решебника по биологии 11 класс Учебник Пономарев

Вспомогательный справочник помогает освоить биологию шире. Школьник будет хорошо знать, и понимать предмет, а значит у него не будет накапливаться стресс от учебы. И как следствие, ребенок начнет посещать школу с удовольствием. Что он приобретет от использования шпаргалки:

1. Закроет существующие пробелы в знаниях.
2. Будет ориентироваться в алгоритме решения биологических задач.
3. Научится сравнивать, и рассуждать.
4. Появится мотивация к обучению.

По мнению педагогов, если правильно использовать решебник, то он будет хорошей альтернативой репетитору. А для этого нужно, чтобы подросток не просто списывал, а сначала выполнял задания самостоятельно. В этом случае готовые домашние задания отлично подготовят и к контрольным, и выпускным экзаменам.

Почему стоит выбрать именно это пособие по Биологии 11 класс Учебник Пономарева Базовый уровень

К каждой главе ГДЗ Пономарева, а их в решебнике целых 3, представлены итоги, где в сжатой форме размещена самая важная информация раздела. Также есть номера задач для лабораторной работы и верные ответы к упражнениям. Для уверенных и целеустремленных ребят пособие будет прекрасным тренажером перед вступительной кампанией. Тем же, кому необходимо восполнить пробелы в образовании, книга тоже пригодится по ряду причин:

1. Из нее вы узнаете, как функционирует организм – самая настоящая биосистема.
2. Познакомитесь с отцами-основателями мировой генетики и сможете лично оценить вклад каждого из них в общую копилку науки.
3. Постигнете причины появления в нашей реальности наследственных патологий.
4. Узнаете, каким образом происходит дигибридное скрещивание.

Эти и многие другие темы не всегда удается понять на уроке. И тогда на помощь приходит вспомогательная литература.

Задания

• ВВЕДЕНИЕ
  • §1. Биология в системе наук
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §2. Объект изучения биологии
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §3. Методы научного познания в биологии
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §4. Биологические системы и их свойства
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
• ГЛАВА 1. Молекулярный уровень
  • §5. Молекулярный уровень: общая характеристика
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §6. Неорганические вещества: вода, соли
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §7. Липиды, их строение и функции
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §8. Углеводы, из строение и функции
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §9. Белки. Состав и структура белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §10. Белки. Функции белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §11. Ферменты — биологические катализаторы
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §12. Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §13. АТФ и другие нуклеотиды. Витамины
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §14. Вирусы — неклеточная форма жизни
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
• ГЛАВА 2. Клеточный уровень
  • §15. Клеточный уровень: общая характеристика. Клеточная теория
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §16. Строение клетки. Клеточная мембрана. Цитоплазма
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §17. Рибосомы. Ядро. Эндоплазматическая сеть
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §18. Вакуоли. Комплекс Гольджи. Лизосомы
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §19. Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения. Клеточные включения
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §20. Особенности строения клеток прокариотов и эукариотов
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §21. Обмен веществ и превращение энергии в клетке
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §22. Энергитический обмен в клетке. Гликоз и окислительное фосфорилирование
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §23. Типы клеточного питания. Фотосинтез и хемосинтез
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §24. Пластический обмен: биосинтез белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §25. Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §26. Деление клетки. Митоз
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §27. Деление клетки. Мейоз. Половые клетки
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
• ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
  • Лабораторая работа №1
  • Лабораторая работа №2
  • Лабораторая работа №3
  • Лабораторая работа №4
  • Лабораторая работа №5
  • Лабораторая работа №6
  • Лабораторая работа №7
  • Лабораторая работа №8
  • Лабораторая работа №9

Рабочая тетрадь

Тема 1.2 Химический состав клетки

Особенности химического состава клетки
Неорганические вещества. Роль воды и минеральных веществ в жизнедеятельности клетки
Органические вещества. Роль углеводов, липидов и белков в жизнедеятельности клетки
Нуклеиновые кислоты, АТФ и другие органические соединения клетки

Тема 1.3. Строение клетки

Основные части и органоиды клетки, их строение и функции
Эукариотические и прокариотические клетки. Строение и функции хромосом
Сходства и различия в строении клеток животных, растений и грибов

Тема 3.1. Наследственность и изменчивость — свойства организмов. Генетика как наука

Наследственность и изменчивость
Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание
Множественные аллели. Анализирующее скрещивание
Дигибридное скрещивание
Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме
Наследственная и ненаследственная изменчивость

Тема 5.1. История эволюционных идей

Значение работ К. Линнея, учения Ж. Б. Ламарка
Эволюционное учение Ч. Дарвина
Борьба за существование и ее формы
Естественный отбор и его формы

Тема 5.2. Современное эволюционное учение

Вид и его критерии
Популяция — структурная единица вида и единица эволюции
Движущие силы эволюции и их влияние на генофонд популяции
Результаты эволюции
Биологический прогресс и биологический регресс
Синтетическая теория эволюции
Многообразие видов

Тема 6.1. Генетика — теоретическая основа селекции. Селекция и ее методы

Генетика — теоретическая основа селекции
Учение Н. И. Вавилова о центрах многообразии и происхождения культурных растений

Тема 7.1. Положение человека в системе животного мира

Положение человека в системе животного мира
Основные стадии антропогенеза
Движущие силы антропогенеза
Происхождение человеческих рас

Тема 8.1 Экологические факторы

Экология как наука. Среда обитания организмов и ее факторы
Экологические ниши и типы экологических взаимодействий
Конкурентные взаимодействия

Тема 8.3. Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах

Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах
Причины устойчивости и смены экосистем
Последствия деятельности человека в окружающей среде. Првила поведения в природной среде

Тема 9.1. Происхождение жизни на Земле

Гипотезы происхождения жизни на Земле
Основные этапы развития жизни на Земле
Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции

Тема 9.2. Биосфера — глобальная экосистема

Учение В. И. Вернадского о биосфере
Биологический круговорот. Эволюция биосферы
Глобальные экологические проблемы и пути их решения

Школьная программа по биологии за 5 класс

• Клеточное строение организмов. Цитология — наука о клетке. Клетка – наименьшая единица строения и жизнедеятельности организмов. Строение клетки под микроскопом.
• Многообразие организмов и их классификация: царства, типы, классы, отряды, семейства, роды, виды.
• Процессы питания, дыхания и транспорта веществ в жизнедеятельности организмов.

Эти темы могут быть сложными из-за необходимости усвоения большого количества новой информации, понимания сложных процессов, из-за использования новых терминов и понятий. Лабораторные работы и практика могут потребовать дополнительных усилий от учеников. На уроках школьники осваивают практические навыки изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, описание, измерение, классификация. В этой работе ребятам поможет решебник с ГДЗ, где можно посмотреть ход выполнения практической работы и правильно сделать домашнее задание.