Биология пасечник учебник §26

РАЗМНОЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ

Ключевые слова: размножение растений, способы размножения, бесполое, половое размножение, вегетативное размножение

Размножение растений — это воспроизведение особями себе подобных. Оно позволяет поддерживать преемственность между поколениями и поддерживать численность популяций на определенном уровне.

Бесполое размножение осуществляется с помощью спор. Спора — это специализированная клетка, прорастающая без слияния с другой клеткой. Споры могут быть диплоидными (образуются в результате митоза) и гаплоидными (образуются в результате мейоза); они могут иметь жгутики для передвижения (у водорослей) или распространяться с помощью ветра и воды (папоротник, мхи).

Половое размножение — связано со слиянием специализированных половых клеток — гамет с образованием зиготы. Гаметы могут быть одинаковыми и разными в морфологическом отношении. Изогамия — слияние одинаковых гамет; гетерогамия — слияние разных по размеру гамет; оогамия — слияние подвижного сперматозоида с крупной неподвижной яйцеклеткой.

Для всех высших растений характерно чередование в жизненном цикле полового и бесполого размножения и связанное с этим чередование поколений (фаз развития) гаплоидной (n) (гаметофит) и диплоидной (2n) (спорофит). На спорофите возникают мешковидные образования спорангии (органы бесполого размножении), в которых в результате спорогенеза, сопровождающегося мейотическим делением, формируются гаплоидные споры. Из спор развивается гаметофит. На нем формируются особые половые структуры — гаметангии (органы полового размножения), в которых образуются гаметы.

Мужские половые органы, где формируются сперматозоиды, называются антеридии. Женские половые органы, где формируются яйцеклетки, называются архегонии. Если на гаметофите развиваются и архегонии, и антеридии, то он называется обоеполым. Если только антеридии, то мужским; если только архегонии, то женским. При слиянии гамет образуется зигота. Из зиготы развивается спорофит.

Эволюция растений шла в направлении увеличении размеров бесполого поколении (спорофита) и редукции полового поколения (гаметофита). У подавляющего большинства высших растений (за исключением моховидных) в жизненном цикле преобладает спорофитная фаза.

Вегетативное размножение

Вегетативное размножение не связано с формированием специальных органов размножения и клеток. Оно осуществляется с помощью вегетативных органов растения: стебля (черенками и отводками), листьев, почек, корневищ, ползучих побегов, луковиц, корневых отпрысков (так размножаются растения, способные образовывать почки на корнях), листовых черенков и культурой ткани (выращивание в пробирке). Вегетативное размножение в естественных условиях биологически тогда выгодно, когда в борьбе за существование необходимо быстро освоить новые места обитания, захватить большие площади для расселения и питания. Так у ландыша и майника это единственный способ размножения из-за отсутствия благоприятных условий для семенного размножения.

Значение вегетативного размножения:

• Образование дочерних особей, идентичных с материнскими по наследственным признакам
• Обеспечение быстрого увеличения численности вида и его расселения
• Получение большого количества посадочного материала
• Сохранение у потомков ценных наследственных свойств материнской особи (сорта, формы).

Дополнительные материалы «Размножение растений»

Это конспект по теме «Размножение растений». Выберите дальнейшие действия:

• Перейти к следующему конспекту: «Опыление. Оплодотворение»
• Вернуться к списку конспектов по Биологии.
• Проверить знания по Биологии за 6 класс.

§11. Строение и жизнедеятельность бактерий

Вопросы в начале параграфа

2. Какое строение имеет растительная клетка?

Растительная клетка состоит из оболочки, под которой располагается мембрана, и цитоплазмы, в которой находятся ядро с ядрышком, вакуоли с клеточным соком и пластиды (хлоропласты)

Вопросы в конце параграфа

1. Какое строение имеет бактериальная клетка?

Бактериальные клетки имеют плотную оболочку, благодаря которой сохраняют постоянную форму. Ядерное вещество у большинства бактерий распределено в цитоплазме. Оформленного ядра, отделенного от цитоплазмы ядерной оболочкой, в бактериальной клетке нет.

В зависимости от формы клетки бактерии различают: шарообразные кокки, палочковидные бациллы, изогнутые в виде запятой вибрионы, спиралевидные спириллы.

2. Чем отличается бактериальная клетка от растительной?

Оболочка бактериальной клетки очень плотная, сохраняющая стабильную форму, а оболочка растительной клетки мягкая и может менять форму.

Состав оболочки бактериальной клетки и оболочки растительной клетки отличается.

Ядерное вещество бактериальной клетки распределено в цитоплазме, нет оформленного ядра, как у растительной клетки.

3. Какие бактерии называют сапрофитами, а какие — паразитами?

Сапрофитами называют бактерии, получающие органические вещества из отмерших организмов или выделений живых организмов.

Паразиты питаются органическими веществами живых организмов.

4. Как бактерии размножаются?

Размножаются бактерии делением одной клетки на две. При благоприятных условиях деление клеток у многих бактерий может происходить через каждые 20—30 мин.

5. Что происходит с бактериями при наступлении неблагоприятных условий?

Под действием солнечного света, при высушивании, недостатке пищи, нагревании до 65—100 °С, под действием дезинфицирующих веществ и пр. бактерии погибают.

Но у некоторых видов бактерий образуются особые клетки — споры, с помощью которых они могут размножаться. В неблагоприятных условиях цитоплазма бактериальной клетки, сжимаясь, отходит от материнской оболочки, округляется и образует внутри неё на своей поверхности новую, более плотную оболочку. Споры некоторых бактерий сохраняются очень долго в самых неблагоприятных условиях. Они выдерживают высушивание, жару и мороз, не сразу погибают даже в кипящей воде.

Подумайте

Чем можно объяснить широкое распространение бактерий на нашей планете?

Широкое распространение бактерий на нашей планете объясняется их большим многообразием, способностью приспосабливаться в разных условиях. Они живут во льдах Антарктиды при температуре -83 °С и в горячих источниках, температура которых достигает +85—90 °С. К тому же при благоприятных условиях бактерии быстро размножаются, деление клеток бактерий может происходить через каждые 20—30 мин. При таком быстром размножении потомство одной бактерии за 5 суток способно образовать массу, которой можно было бы заполнить все моря и океаны.

Задания

Картофельная палочка (Bacillus mesentericus) — спороносная бактерия.

Имеет вид тонкой палочки размером 0,5-0,6 х 3-10 мк, часто образующей длинные нити.

Сенная палочка (Bacillus subtilis) имеет вид бесцветной прямой палочки, размером примерно 0,7 мкм в толщину и 2—8 мкм в длину.

Bacillus subtilis может размножаться делением и спорами.

Большинство бактерий гибнет при температуре +65—100 °С, но споры некоторых из них переносят нагревание до +140 °С и охлаждение до -253 °С. Нагрейте отфильтрованный настой. Выясните, при какой температуре бактерии сенной палочки погибают.

Искусственное вегетативное размножение

Искусственное вегетативное размножение широко используется человеком при выращивании декоративных комнатных растений, плодово-ягодных культур. Большим преимуществом данного способа является получение растений с уже известными признаками материнского растения, что даёт возможность сохранить свойства ценных сортов.

Наиболее популярные методы искусственного вегетативного размножения:

• черенкование;
• деление куста;
• размножение отводками;
• размножение усами и корневыми отпрысками;
• прививка.

Рис. 3. Размножение земляники усами.

Искусственное вегетативное размножение даёт возможность быстро получить большое количество посадочного материала.

Что мы узнали?

В докладе по биологии для 6 класса можно кратко рассказать о том, какие виды вегетативного размножения растений бывают. Существует два способа вегетативного размножения: естественный, который происходит в условиях дикой природы, и искусственный, который осуществляется под влиянием человека. Оба способа позволяют получить в большом количестве растения с признаками материнского растения.

1. /7

   Вопрос 1 из 7

Предмет Биология в 5 классе

В большинстве школ изучение этого предмета начинается с пятого класса. Программа по биологии – интересная и разнообразная, этот предмет развивает представления о живой природе, формирует у детей систему научных знаний о живых системах и организмах. Для успешного усвоения этой программы мы предлагаем ознакомиться с ГДЗ по биологии 5 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк (Просвещение, 2023г.). Это книга, написанная коллективом опытных авторов в соответствии с ФГОС. Учебное пособие оценили учителя, которые используют его в своей ежедневной работе и одобрили его содержание.

Из предыдущей школьной программы дети уже знакомы с окружающим миром, а в 5 классе начинается углубленное изучение природы, организмов, закономерностях их строения и жизнедеятельности. Один из ключевых элементов учебного плана – понятие о роли биологической науки в практической деятельности людей. Учебник по биологии, который представлен на этой странице, написан полностью в соответствии со школьной программой по предмету. Он станет хорошим помощником в изучении теоретической части биологии и для решения практических задач. Он подходит в качестве решебника, с помощью которого можно сделать домашние задания и проверить правильность их выполнения.

Естественное вегетативное размножение

Естественное вегетативное размножения встречается в условиях дикой природы, без какого-либо внешнего воздействия. Благодаря данному способу происходит быстрое увеличение числа растений конкретного вида, их расселение на большие территории. В данном случае вегетативное размножение — эффективный способ борьбы за существование.

В природе существует несколько способов вегетативного размножения:

• Разделение материнского растения на две и более части в результате перегнивания слоевища. Так размножаются моховидные растений.
• Разрушение участков полегающих и наземно-ползучих побегов. Такой способ характерен для плаунов, голосеменных, цветковых растений.

• Размножение при помощи специальных вегетативных структур (корневища, луковицы, клубни, клубнелуковицы).

  Это популярный способ размножения среди цветковых растений.

Рис. 2. Узамбарская фиалка размножается листьями.

Существуют растения, которые в условиях дикой природы размножаются листьями. Это сенполия (узамбарская фиалка), бегония, каланхоэ, толстянка. Для этих растений характерны толстые, мясистые листья с большим запасом питательных веществ. Из листовых почек развиваются побеги нового растения, из которых формируются полноценные придаточные корни.

Размножение растений черенками

Чаще всего растения размножаются вегетативно черенками. Черенок — это отрезок любого вегетативного органа. Вы, очевидно, наблюдали, как ветер ломает ветки у тополей или ранней весной при ледоходе отламываются вмерзшие в лед ветви растущих по берегам рек ив или других растений. Если они попадают на влажную почву, то дают придаточные корни и укореняются. Так на новом месте вырастает тополь, ива или другое растение.

Способность многих растений легко образовывать придаточные корни на побегах широко используют в садоводстве и цветоводстве. Стеблевыми черенками (отрезок побега с несколькими почками) размножают смородину, розу, тополь, иву и многие другие деревья и кустарники . Для этого весной, до распускания почек, однолетние одревесневшие черенки длиной 25—30 см сажают в хорошо подготовленную почву. К осени на черенках вырастут придаточные корни. Тогда черенки выкапывают и сажают на постоянное место. Стеблевыми черенками размножают также многолетние декоративные растения, например флоксы, многие комнатные растения: бальзамин, колеус, пеларгонию и др.

В сельском хозяйстве для размножения растений используют корневые черенки. Корневой черенок — это отрезок корня длиной 15—25 см.

Корневыми черенками размножаются только те растения, у которых на корнях могут формироваться придаточные почки.

На посаженном в почву корневом черенке из придаточных почек развиваются надземные побеги, от оснований которых отрастают придаточные корни. Развивается новое, самостоятельно существующее растение. Корневыми черенками размножают садовую малину, шиповник, некоторые сорта яблонь и декоративных растений. Корневыми черенками легко размножается одуванчик. Если отрезать лопатой кусочек корня одуванчика, на нем летом образуются придаточные почки, из них — новые растения.

У таких растений, как осина, рябина, тополь, сирень, вишня, малина, осот, иван-чай, из придаточных почек на корнях вырастают побеги — корневые отпрыски. Эти растения называют корнеотпрысковыми. Со временем у корнеотпрысковых многолетников старые участки корней разрушаются, и отпрыски становятся самостоятельными растениями .

Некоторые виды комнатных растений — бегонию-рекс, сансевьеру, сенполию (узамбарскую фиалку) размножают листовыми черенками . Листья сажают во влажный песок, и на них развиваются придаточные почки и придаточные корни. В природе листьями размножается сердечник луговой.

Продолжение >>>

Задания

• ВВЕДЕНИЕ
  • §1. Биология в системе наук
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §2. Объект изучения биологии
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §3. Методы научного познания в биологии
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §4. Биологические системы и их свойства
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
• ГЛАВА 1. Молекулярный уровень
  • §5. Молекулярный уровень: общая характеристика
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §6. Неорганические вещества: вода, соли
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §7. Липиды, их строение и функции
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §8. Углеводы, из строение и функции
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §9. Белки. Состав и структура белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §10. Белки. Функции белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §11. Ферменты — биологические катализаторы
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §12. Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Проводим исследование
  • §13. АТФ и другие нуклеотиды. Витамины
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §14. Вирусы — неклеточная форма жизни
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
• ГЛАВА 2. Клеточный уровень
  • §15. Клеточный уровень: общая характеристика. Клеточная теория
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §16. Строение клетки. Клеточная мембрана. Цитоплазма
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §17. Рибосомы. Ядро. Эндоплазматическая сеть
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §18. Вакуоли. Комплекс Гольджи. Лизосомы
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
    • Проводим исследование
  • §19. Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения. Клеточные включения
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §20. Особенности строения клеток прокариотов и эукариотов
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §21. Обмен веществ и превращение энергии в клетке
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §22. Энергитический обмен в клетке. Гликоз и окислительное фосфорилирование
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
    • Обсуждаем
  • §23. Типы клеточного питания. Фотосинтез и хемосинтез
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §24. Пластический обмен: биосинтез белков
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §25. Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §26. Деление клетки. Митоз
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
  • §27. Деление клетки. Мейоз. Половые клетки
    • Вспомните
    • Подумайте
    • Тренируемся
    • Совершенствуемся
• ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
  • Лабораторая работа №1
  • Лабораторая работа №2
  • Лабораторая работа №3
  • Лабораторая работа №4
  • Лабораторая работа №5
  • Лабораторая работа №6
  • Лабораторая работа №7
  • Лабораторая работа №8
  • Лабораторая работа №9

Общие сведения

Вегетативное размножение — один из способов бесполого размножения, характерный для многоклеточных организмов. Он осуществляется за счёт части взрослого растения, благодаря чему новый организм полностью наследует все его характеристики.

Происходит вегетативное размножение за счёт вегетативных органов, к которым относятся:

• корень;
• стебель
• лист.

Рис. 1. Вегетативные части растения.

В некоторых случаях вегетативное размножение осуществляется за счёт участка таллома — тела низших растений (водорослей, грибов, лишайников), у которого нет расчленения на стебель, корень и листья.

Примеры основных методов вегетативного размножения можно отобразить в таблице.

Вегетативный орган размножения	Виды размножения	Примеры растений
Подземные побеги	Корневища	Спаржа, бамбук, ландыш, ирис
Луковицы	Лук, чеснок, гиацинт, тюльпан
Клубни	Картофель, топинамбур
Надземные части побегов	Стеблевые черенки	Виноград, смородина,
Отводки	Черёмуха, крыжовник
Усы	Клубника, земляника
Прививка	Абрикос
Лист	Листовые черенки	Фиалка
Части листа	Бегония
Корень	Корневые черенки	Шиповник, малина, одуванчик
Деление кустов	Маргаритка, примула, флокс

Растения, которые появляются в результате вегетативного размножения, развиваются быстрее, чем растения, которые вырастают из семян. Следовательно, они могут быстрее расселяться, переходить к цветению и плодоношению.

Как устроен онлайн-учебник по биологии

На этой странице вы найдете новый учебник по биологии за 5 класс Пасечника с готовыми домашними заданиями по каждой теме. Книга устроена так, что вам будет удобно найти каждый параграф и каждую страничку с домашним заданием и ответами. Нажимайте на кнопку, чтобы перейти к нужному разделу и открыть необходимую страницу. Авторы этой книги в удобной форме разместили нужные сведения по предмету:

1. Теоретический материал по биологии за пятый класс.
2. Правильные ответы к домашним заданиям.
3. Примеры решений практических задач.

Кому пригодится этот учебник? Прежде всего – ребятам, которые выполняют домашнее задание по биологии и не знают, как приступить к задаче. На страницах книги школьники найдут подробное описание опыта, рекомендации по оформлению своей работы в школьной тетрадке, а также примеры домашних заданий. Используя наш решебник, вы проведете все научные опыты на отлично. Также пособие пригодится родителям, которые помогают детям выполнять домашнюю работу.

Опытные педагоги советуют детям вначале хорошо изучить теорию, прочитать заданный на уроке параграф, и только потом приступать к выполнению практики. В нашем решебнике вы найдете пример оформления своей практической работы, увидите, как это должно выглядеть в тетради.

Учебник нужен, прежде всего, учителям, ведь именно они первые берут его в руки, чтобы в соответствии с программой построить план урока. Это пособие написано авторским коллективом научных работников, в их числе: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г., год издания учебника: 2023. С этой книгой, дорогие учителя, вы легко подготовитесь к урокам биологии, в том числе к теоретической части и к практическим занятиям с детьми.

Вегетативное размножение растений корнями и листьями — Гипермаркет знаний

Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 6 класс>>Вегетативное размножение растений корнями и листьями

§ 39. Вегетативное размножение растений корнями и листьямиНередко вокруг старого тополя, рябины, черемухи и осины можно видеть молодую поросль. Это корневые отпрыски.

Они развиваются и вокруг пней спиленных деревьев из придаточных почек на корнях этих растений. Когда части корней, связывающие их с материнским растением, отомрут, корневые отпрыски станут самостоятельными растениями.

Так на месте вырубленного осинового леса вырастает молодой лес.

Малина также размножается корневыми отпрысками    83. Некоторые из корней малины растут горизонтально, неглубоко от поверхности почвы. На них образуются придаточные почки, из которых вырастают молодые надземные побеги — отпрыски. Корневые отпрыски вместе с частью корней материнского растения можно отделить и посадить на новом месте.

В сельском хозяйстве для размножения растений используют корневые и листовые черенки. Корневой черенок — это отрезок корня длиной 15—25 см. На посаженном в почву корневом черенке из придаточных почек развиваются надземные побеги, от оснований которых отрастают придаточные корни.

Развивается новое, самостоятельно существующее растение. Корневыми черенками размножают садовую малину, шиповник, некоторые сорта яблонь и декоративных растений. Корневыми черенками легко размножается одуванчик.

Если отрезать лопатой кусочек корня одуванчика, на нем летом образуются придаточные почки, из них — новые растения.

Некоторые виды комнатных растений — бегоний, лимон, сенполию (узамбарскую фиалку) размножают листовыми черенками 84 . листья сажают во влажный песок. После этого на листьях развиваются придаточные почки и придаточные корни. В природе листьями размножается сердечник луговой.

Таким образом, вегетативное размножение растений очень широко распространено в природе. Как и семенное размножение, оно способствует увеличению числа особей и расселению их.

При вегетативном размножении растения наследуют признаки материнского растения.

Это используют в практике сельского хозяйства для быстрого получения высоких урожаев (например, клубней картофеля) и для сохранения ценных сортов культурных растений (например, плодовых деревьев при прививках).

1. Что такое корневой черенок и какие растения размножают корневыми черенками? 2. Какие растения размножаются корневыми отпрысками?

>  1. Весной размножьте малину. Для этого выкопайте корень малины, горизонтально расположенный в почве, и отрежьте от него корневой черенок длиной 20—25 см. Посадите черенок в рыхлую почву. Проследите, через сколько дней из почек черенка разовьются надземные побеги. Осенью отделите корневые отпрыски малины и посадите их на новое место.

Корчагина В. А., Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники: Учеб. для 6 кл. сред. шк. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 2003. — 256 с.:ил.

Календарно-тематическое планирование по биологии, видео по биологии онлайн, Биология в школе скачать

Содержание урока конспект урока
опорный каркас презентация урока
акселеративные методы интерактивные технологии Практика
задачи и упражнения самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты
статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные
словарь терминов прочие
Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки
календарный план на год методические рекомендации программы
обсуждения Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь – Образовательный форум.